這是《雷雨》教案課件PPT，戲劇，劇本，劇本的組成，劇本的通稱，戲劇分類，三要素，學(xué)習(xí)重點，戲劇沖突 的分類。戲劇鑒賞，了解矛盾沖突，賞析戲劇語言，欣賞人物形象，作者簡介，創(chuàng)作背景，《雷雨》中的人物，《雷雨》主要人物關(guān)系表。本課—四幕中的第二幕四場中的后二場。《雷雨》（節(jié)選）結(jié)構(gòu)，第二場：周樸園與魯大海的沖突 ，主題歸納，歡迎點擊下載《雷雨》教案課件PPT哦。戲劇語言的動作性（或稱動作語言、情節(jié)語言），是指人物的語言流向（人物語言間的交流和交鋒）起著推動或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。

《雷雨》教案課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學(xué) 習(xí) 重 點欣賞戲劇沖突分析在沖突中所表現(xiàn)的人物性格欣賞人物語言（潛臺詞） 1933年畢業(yè)前夕，年僅23歲的曹禺，就完成了他的處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》（1936）、《原野》（1937）。他的三部曲，猶如一道道的豐碑，矗立在中國的劇壇上，從而決定了曹禺在中國話劇發(fā)展上，特別是話劇文學(xué)上的奠基地位。 創(chuàng)作背景： 四幕話劇《雷雨》寫于1933年，次年，在《文學(xué)季刊》第一卷第三期正式發(fā)表。 作者當(dāng)時二十三歲，他從自己青少年時期熟悉的社會圈子中，在常見的始亂終棄乃至亂倫的社會現(xiàn)象中，提取出《雷雨》的題材，開掘出具有時代特點的社會悲劇。 《雷雨》是一部杰出的現(xiàn)實主義悲劇，它通過描寫一個具有濃厚封建色彩的資本家周樸園的家庭內(nèi)部糾葛和周魯兩家的矛盾沖突，深刻地揭露了反動資產(chǎn)階級的罪惡本性，反映了廿世紀(jì)20年代末到30年代初的中國社會現(xiàn)實。 本課—四幕中的第二幕的 四場中的后二場劇本共有四幕，課文選自第二幕。這一幕有周萍與四鳳的約會，繁漪與周萍的交鋒，魯侍萍與周樸園的邂逅相遇，魯大海闖進(jìn)客廳等四個場面，課文選的是后兩個場面。 戲劇沖突 周樸園對侍萍有沒有感情？保持舊擺設(shè)，記得生日，保留舊習(xí)慣 “……為的是不忘你，彌補(bǔ)我的罪過。” 周樸園對侍萍的懷念，“是真實的，絕對真實的”。（曹禺語） （1）當(dāng)魯侍萍告訴周樸園三十年前的 侍萍“現(xiàn)在 還活著”、“境況很不好”、并且問周樸園“想見一見她么”、“想幫一幫她么”時，周樸園有什么表現(xiàn)？（從動作、語言、神態(tài)等方面找） 為了錢，故意淹死兩千多個小工，這是 他的人性；愛他所愛的人，在他生活的圈子里需要感情的溫暖，這也是他的人性。 多情與絕情、溫情與冷酷、人情味與銅臭味，時時交織在一起 。 周 樸 園 自私、 虛偽 、殘酷 、 奸詐的資本家。 周樸園知道魯大海是親生兒子后，對大海是什么態(tài)度?從他的態(tài)度，可看出什么問題 魯大海的形象如何? 劇的結(jié)尾，魯侍萍有兩句欲言又止的話，請分析一下她當(dāng)時的心情? 在矛盾沖突中，抓住人物個性化的語言、行動，揣摩人物心理，把握人物的性格特點，理解主題。0aL紅軟基地

小學(xué)二年級雷雨ppt：這是小學(xué)二年級雷雨ppt，包括了讀讀想想，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來，拓展延伸，作業(yè)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

二年級雷雨ppt課件：這是二年級雷雨ppt課件，包括了激趣導(dǎo)入，學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽讀課文，理清課文的寫作順序，誰會說，結(jié)構(gòu)圖示，辨一辨等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

二年級下冊語文雷雨ppt：這是二年級下冊語文雷雨ppt，包括了擴(kuò)詞練習(xí)，我會讀，我會寫，用“漸漸地”說話，朗讀感悟，課后作業(yè)：觀察日出或日落，寫一篇觀察日記等內(nèi)容，歡迎點擊下載。