這是雨霖鈴·寒蟬凄切教案PPT，詞形成于唐代，興盛于五代兩宋，整體感知，自主探討，上闋:離別時難分難舍的心情，下闋想象中的別后情景，名句欣賞，小結(jié)，歡迎點擊下載雨霖鈴·寒蟬凄切教案PPT哦。前人在評論這首詩時曾說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？

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柳永（約987——1053），北宋詞人。原名三變，字景莊；后改名永，字耆卿。與兄三復、三接并有文名，時稱"柳氏三絕"。福建崇安人。官屯田員外郎，世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。其詞多描繪城市風光和歌伎生活，尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當時流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，有《樂章集》。 上闋主要是寫臨別時難分難舍的情景。下闋主要是寫別后的孤寂凄清的情景。 怎樣理解“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”這個千古名句？ 分析“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”中出現(xiàn)了哪些意象？有什么作用？ 除了以上的意象外，這首詞還運用了哪些意象？ 寒蟬長亭蘭舟暮靄 春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情？ 前人在評論這首詩時曾說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？ 答： “折柳”這首曲子寓有惜別懷遠之意。 我同意“關(guān)鍵”之說；本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽 到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。HmZ紅軟基地

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