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- 2017-12-06
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這是紀(jì)念白求恩課件優(yōu)秀教案PPT,主要介紹了議論文常識。揭示文章的寫作目的與文章主旨。簡介白求恩生平,朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,用成語表達(dá)下列幾句話的含義。理解詞語,結(jié)構(gòu)小結(jié)。本文中心明確,結(jié)構(gòu)清晰。歸納全文的中心。議論文和記敘文的區(qū)別,對比可以使論證更有說服力,閱讀第2、3段,找相關(guān)的語句填寫下表,體會對比的好處。運(yùn)用對比手法的好處。本文的語言特色,作業(yè),歡迎點(diǎn)擊下載紀(jì)念白求恩課件優(yōu)秀教案PPT哦。諾爾曼·白求恩(188-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,為了支援中國人民的解放事業(yè),他受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊到中國解放區(qū),1938年3月到達(dá)延安,不久又轉(zhuǎn)赴晉察冀邊區(qū)工作。他對工作極端負(fù)責(zé)任,對同志對人民極端熱忱,以精湛的醫(yī)療技術(shù),為中國的抗日軍民服務(wù),并培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部,為中國人民的解放事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。
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議論文常識: 1、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法論點(diǎn):就是作者要表達(dá)的觀點(diǎn)。是議論文的中心。論據(jù):就是提出論點(diǎn)的依據(jù)或者理由。論證方法:就是論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系方式。 2、論點(diǎn)包括:分論點(diǎn)和中心論點(diǎn) 3、論據(jù)主要有:事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù) 4、論證方法主要:道理論證、事例論證 對比論證、比喻論證、引證法 舉例感受 議論文三要素 范冰冰是位美女 朗讀課文,讀準(zhǔn)字音派遣(qiǎn) 以身殉(xùn) 狹隘(ài) 拈輕怕重(niān) 熱忱(chén) 純粹(cuì) 鄙。╞ó) 晉察冀(jì) 歸納全文的中心 文章概括敘述了白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國的不尋常經(jīng)歷,高度評價了他的國際主義、毫不利己專門利人以及對技術(shù)精益求精的共產(chǎn)主義精神,并號召每一個共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的這種精神。 第二課時 議論文和記敘文的區(qū)別 第四段問題思考 1、作者回憶了同白求恩同志的交往,寫了哪些內(nèi)容?按怎樣的順序?qū)懙模?2、“只見過一面”的“只”字流露出怎樣的心情?“后來他給我來過許多信”說明了什么? 3、“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”嗎?為什么? 4、向白求恩學(xué)習(xí)的意義是什么? 5、五個短語“一個……的人”組成排比形式,是從哪幾個角度來說的? “高尚”指人格; “純粹”指品質(zhì); “有道德”指修養(yǎng); “脫離了低級趣味”指志趣;“有益于人民”指人生意義。 五個短語由短而稍長;氣勢越發(fā)磅礴。 作 業(yè)熟讀全文,背誦最后一段。
記念白求恩ppt:這是記念白求恩ppt,包括了議論文定義,議論文三要素,論證的方法,議論文的一般結(jié)構(gòu)及思路,介紹白求恩,國際主義戰(zhàn)士等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
白求恩與孩子ppt:這是白求恩與孩子ppt,包括了著名的胸外科醫(yī)生,1936年隨加拿大志愿軍赴西班牙支持反法西斯斗爭,1938年受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,后因搶救傷員感染中毒等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計課件PPT:這是《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計課件PPT,主要介紹了毛澤東簡介,簡介白求恩生平 ,解題,讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音,解釋下列詞語,整體感知,第一段重點(diǎn)句,第二段重點(diǎn)句,第三段重點(diǎn)句,文章如何運(yùn)用對比手法的,寫作特點(diǎn),主題歸納,小結(jié),歡迎點(diǎn)擊下載《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計課件PPT哦。本文概括敘述了白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國的不尋常的經(jīng)歷,高度評價了他的國際主義精神、毫不利己專門利人發(fā)以及對技術(shù)精益求精的共產(chǎn)主義精神,并號召每一個共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的這種精神。
紀(jì)念白求恩ppt
- 更多>>紀(jì)念白求恩ppt紀(jì)念白求恩該文被選入蘇教版語文八年級下冊第6課、鄂教版語文九年級下冊第13課、語文版語文八年級上冊第9課、2016年秋季新人教版語文七年級上冊第13課。