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- 2017-12-06
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這是《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計PPT,主要介紹了認識白求恩 ,學(xué)習(xí)目標(biāo),朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。解釋下列詞語。找重點句,歸納要點,文章歸納,議論文和記敘文的區(qū)別,問題賞析,文章如何運用對比手法的。說說運用對比手法的好處,小結(jié),作業(yè),歡迎點擊下載《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計PPT哦。諾爾曼·白求恩(1890-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后,受加拿大共產(chǎn)黨的派遣.率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊于1938年初來到中國,1月間經(jīng)延安到達晉察冀邊區(qū)。
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認識白求恩 諾爾曼·白求恩(1890-1939),偉大的國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后,受加拿大共產(chǎn)黨的派遣.率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊于1938年初來到中國,1月間經(jīng)延安到達晉察冀邊區(qū)。 1939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)院醫(yī)治傷員時,不幸手指感染中毒,由于他堅持工作,肘關(guān)節(jié)又發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍.于 1939年11月12日在河北省唐縣逝世。他最后一句話是:“努力吧!向著偉大的路,開辟前面的事業(yè)!”。 白求恩逝世一個月后的12月21日,毛澤東同志寫下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)白求恩先生的共產(chǎn)主義精神。 2、夾敘夾議、以議為主的寫法和對比的 作 用是本文教學(xué)的重點。 3、訓(xùn)練識別重點句及根據(jù)重點句歸納段 意能力 朗讀課文,讀準(zhǔn)字音派遣(pài) 以身殉職(xùn) 狹隘(ài) 拈輕怕重(niān) 熱忱(chén) 純粹(cuì) 鄙。╞ó) 晉察冀(jì) 文章框架 1、贊揚白求恩同志的國際主義精神。 2、贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。 3、贊揚白求恩同志對技術(shù)精益求精的精神。 4、這種精神的實質(zhì)是毫無自私自利之心,號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志這種共產(chǎn)主義精神 文章總的結(jié)構(gòu)是:分分分總 問題賞析 1、文章開頭對白求恩同志的介紹包含哪些內(nèi)容?有什么作用? 2、白求恩不遠萬里來到中國,他身上最本質(zhì)的東西是什么? 3、引用 “列寧主義認為”一段話的作用是什么? 問題賞析 1、作者回憶了同白求思同志的交往,寫了哪些內(nèi)容?按怎樣的順序?qū)懙模?2、“只見過一面”的“只”字流露出怎樣的心情?“后來他給我來過許多信”說明了什么? 3、“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”嗎?為什么? 4、向白求恩學(xué)習(xí)的意義是什么?五個短語“一個……的人”組成排比形式,是從哪幾個角度來說的? 明確:“高尚”指人格,“純粹”指品質(zhì);“有道德”指修養(yǎng);“脫離了低級趣味”指志趣;“有益于人民”指人生意義。 五個短語由短而稍長;氣勢越發(fā)磅礴。
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- 更多>>紀(jì)念白求恩ppt紀(jì)念白求恩該文被選入蘇教版語文八年級下冊第6課、鄂教版語文九年級下冊第13課、語文版語文八年級上冊第9課、2016年秋季新人教版語文七年級上冊第13課。