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- 2017-11-25
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- 語(yǔ)文課件
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這是紀(jì)念白求恩優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT,主要介紹了學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)提綱,讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音,解釋下列詞語(yǔ)。整體感知,第一段重點(diǎn)句,第二段重點(diǎn)句,第三段重點(diǎn)句,第四段重點(diǎn)句。說說運(yùn)用對(duì)比論證的好處,兩種文體中“敘”的區(qū)別,小結(jié),歡迎點(diǎn)擊下載紀(jì)念白求恩優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT哦。諾爾曼·白求恩(1890-1939),偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后,受加拿大共產(chǎn)黨的派遣.率領(lǐng)由加拿大和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國(guó).1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。
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諾爾曼·白求恩(1890-1939),偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后,受加拿大共產(chǎn)黨的派遣.率領(lǐng)由加拿大和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國(guó).1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解中心論點(diǎn)和分論點(diǎn) 2.掌握論證方法 3.了解議論文中的“敘”和記敘文中的“敘”的不同 4.學(xué)習(xí)白求恩的精神 自學(xué)提綱(10分鐘) 1.試找出每一段的重點(diǎn)句,用“______”劃出,并用“這一節(jié)贊揚(yáng)了________的精神”的句式把它表達(dá)出來。 2、作者號(hào)召大家學(xué)習(xí)的白求恩精神概括地講是一種什么精神?請(qǐng)說說這種精神的具體表現(xiàn)? 3.為了突出白求恩同志的精神,文中運(yùn)用了對(duì)比手法,請(qǐng)舉例說明并談?wù)勂渥饔谩?整體感知 1、試找出每一段的重點(diǎn)句,用“ ”劃出,并用“這一節(jié)贊揚(yáng)“ 的精神”的句式把它表達(dá)出來。 1、國(guó)際主義精神。 2、毫不利己專門利人的精神。 3、對(duì)技術(shù)精益求精的精神。 議論文 本文的中心論點(diǎn)是什么?分論點(diǎn)是什么? 小結(jié)議論文的文體特點(diǎn) 學(xué)習(xí)白求恩的精神
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紀(jì)念白求恩ppt
- 更多>>紀(jì)念白求恩ppt紀(jì)念白求恩該文被選入蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第6課、鄂教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第13課、語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第9課、2016年秋季新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第13課。