這是一個關于記念劉和珍君說課稿PPT課件，默讀課文，整體感知，掌握重要字詞，明確課文七個部分的內容，理清思路，初識劉和珍，了解其性格、品質等內容�！队浤顒⒑驼渚�》是 魯迅作品 《華蓋集續(xù)編》中的一片文章,原文于1926年4月12日發(fā)表在 《故事會》周刊第七十四期。該文是魯迅先生在參加了 劉和珍的 追悼會之后寫作,追憶這位始終微笑的和藹的學生;痛悼“為 中國而死的中國的青年”;歌頌“雖殞身不恤”的“中國女子的勇毅”。

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一、解題：“記念”即“紀念” 劉和珍，魯迅的學生，北京女子師范大學學生，1926年3月18日遇害，時年22歲。“君”，舊時對人的尊稱，不分男女。vWF紅軟基地
當噩耗傳來的時候，魯迅正在寫《無花的薔薇之二》，他懷著滿腔的悲憤，當天晚上就寫下了該文的4-9則，揭露控訴反動派的這一暴行，并指出：“這不是一件事的結束，而是一件事的開頭。墨寫的謊言，決掩不住血寫的事實。血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付更大的利息。”后來，魯迅又相繼寫了《死地》《可慘與可笑》等文。4月1日，寫下了著名的《記念劉和珍君》，后收在《華蓋集續(xù)編》。vWF紅軟基地
三·一八慘案vWF紅軟基地
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三·一八慘案vWF紅軟基地
三·一八慘案vWF紅軟基地
把握全文的整體思路vWF紅軟基地
交代了寫作的緣由vWF紅軟基地
            (1、2節(jié)）vWF紅軟基地
記述劉和珍的生平事跡和遇難經過 vWF紅軟基地
        （3、4、5節(jié)）vWF紅軟基地
議論“三一八”慘案的教訓和意義vWF紅軟基地
         （6、7節(jié)）vWF紅軟基地
劉和珍是怎樣的一位青年？ vWF紅軟基地
“然而在這樣的生活艱難中”，“毅然”預定全年《莽原》周刊 vWF紅軟基地
“不為勢利所屈，反抗一廣有羽翼的校長的學生”參加學潮斗爭 vWF紅軟基地
對母校前途“黯然至于泣下” vWF紅軟基地
“欣然前往”執(zhí)政府前請愿而遭殘害 vWF紅軟基地
“始終微笑，態(tài)度溫和”vWF紅軟基地
魯迅的筆觸涉及哪幾個方面？表達作者什么感情？ vWF紅軟基地
①反動勢力：段琪瑞執(zhí)政府（“當局者”）和“幾個所謂學者文人”（“有惡意的閑人”“流言家”）vWF紅軟基地
憤怒控訴段政府虐殺愛國青年的暴行，痛斥走狗文人下劣無恥的流言vWF紅軟基地
魯迅的筆觸涉及哪幾個方面？表達作者什么感情？vWF紅軟基地
②愛國青年：劉和珍、楊德群、張靜淑，四十余被害的青年，vWF紅軟基地
無比沉痛地悼念劉和珍等遇害者，奉獻他的悲哀和尊敬，告誡愛國青年改變斗爭的方式；頌揚“為了中國而死的中國的青年”，頌揚她們的勇毅vWF紅軟基地
魯迅的筆觸涉及哪幾個方面？表達作者什么感情？vWF紅軟基地
③庸人：處在中間狀態(tài)的“無惡意的閑人”。vWF紅軟基地
對世界的態(tài)度極端地冷漠，他們冷眼觀看人生，甚至將烈士的鮮血當作茶余飯后的談資。以此文喚醒麻木的庸人。vWF紅軟基地
總體思路 vWF紅軟基地
①面對烈士的追悼會，無比悲憤，要寫文章“悼念逝者”；vWF紅軟基地
②烈士已逝，非人世界依舊，更有必要寫文章“喚醒睡者”vWF紅軟基地
說明寫這篇文章的目的、緣起（為什么寫）vWF紅軟基地
③追憶劉和珍往事，奉獻悲哀和尊敬，因為她“為國而死”vWF紅軟基地
④噩耗傳來，由不信到證實，目睹慘象，耳聞流言，憤怒揭示我們這個衰亡民族之所以默無聲息的“慘痛根源”vWF紅軟基地
⑤寫慘案經過，展示三個女子驚心動魄的“崇高偉大”vWF紅軟基地
頌揚劉和珍烈士的崇高品質和斗爭精神vWF紅軟基地
（“紀念”的主體）vWF紅軟基地
⑥總結血的教訓，告誡斗爭者改變斗爭方式——“血戰(zhàn)” vWF紅軟基地
⑦鼓舞人們前仆后繼“奮然前行”                     vWF紅軟基地
指出“三·一八”慘案的意義（教訓和意義）vWF紅軟基地

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