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賈蕓 寶玉和黛玉 薛寶釵 《紅樓夢》中對金陵四大家族賈、史、王、薛的描繪。 “賈不假，白玉為堂金作馬；阿房宮，三百里，住不下金陵一個史；東海缺少白玉床，龍王來請金陵王；豐年好大雪（薛），珍珠如土金如鐵。” 生字注音勾當(dāng)害臊半晌興邑賒欠麝香嘮叨外甥 解釋下列詞語容長臉：面善：勾當(dāng)：出挑：造化：半晌：幫襯：賒欠：但凡：解釋下列詞語嬉和嬉和：嘮叨：潑皮：趔趄：入港：承望： 閱讀與探究 2. 你能給文章劃分一下層次并總結(jié)層意嗎？ 以賈蕓的行事為主線，整理小說的主要內(nèi)容。哪些寫得詳細(xì)，哪些寫得簡略？為什么？ ①賈蕓找賈璉，遇賈寶玉，認(rèn)寶玉為父。 ②找賈璉謀事，被拒絕。 ③找舅舅卜世仁借錢買冰片、麝香被拒絕。 ④巧遇潑皮倪二，倪二主動借錢給他。 ⑤回家不提去舅舅家借錢之事。 ⑥到香鋪買冰麝。 ⑦攜帶買得的冰片、麝香找鳳姐謀事，遭鳳姐故意推拒。 ⑧次日再找鳳姐謀事。 ⑨賈蕓謀得園中種花的差事。 以賈蕓的行事為主線，整理小說的主要內(nèi)容。哪些寫得詳細(xì)，哪些寫得簡略？為什么？ 買冰片麝香求舅舅幫襯，另辟蹊徑找鳳姐某差這兩件事是謀差的先決條件，詳寫緊扣事件之中心。卜世仁存心不把錢借給賈蕓，大可三言兩語打發(fā)他走，卻說了一大通話，其動機(jī)是什么？ 卜世仁的動機(jī)：（1）讓賈蕓死了心，不光此次賒借絕了念頭，以后也不要再來打攪�！窘庹f：為此卜連續(xù)說了五件事，第一是店里立了合同，誰也不許替親友賒欠；第二是店里也沒有貨；第三 是你賒去也不是辦正經(jīng)事，不能支持你胡鬧；第四是你也不能再這樣浪蕩下去，應(yīng)該自己去賺錢，不能老躺在你舅舅身上；第五是哭窮，說自己也沒富余的（舅舅要有，還不是該當(dāng)?shù)模�，也�?jīng)不起 你這樣折騰（見你一遭兒就派你一遭兒不是），并配合他老婆一起編造家里沒米的謊言。其實只要說第一件就回絕了，連說五件就是表明他徹底拒絕、今后沒有任何理由來找他的根本態(tài)度。此外他又大大教訓(xùn)、數(shù)落了賈蕓一番，話又嘮叨，讓其受不了（嘮叨的不堪）；東西沒借到反而挨了一 通批，再也不敢來了�！浚�2 ）表明不是我不情愿借，實乃無法借（第一、第二、第五件事），不該借 （第三、第四件事）。 鳳姐本已有心給賈蕓派活，也可以痛快答應(yīng)他，卻也說了一大通話，她的動機(jī)是什么？不要讓他看輕了。顯示她大權(quán)在握。讓人感恩于他。滿足虛榮心 本文人物形象的塑造主要是通過人物的對話來完成。今天我們就來細(xì)細(xì)地品味這些精彩的對話。 文中寫了四個人物，分析其性格。 王熙鳳： 賈蕓：  卜世仁：  倪二：賈蕓與卜世仁間的對話和他與鳳姐間的對話有什么不同？  賈蕓的口頭表達(dá)水平，在和舅舅的對話的時候，盡顯其剛性的一面。而在與鳳姐的周旋的時候，表現(xiàn)出另外的一面，即柔性的一面。賈蕓與鳳姐兩人心理上雖充滿了對抗，但雙方口頭上都很客氣。賈蕓和他舅舅的對話為什么聽起來不像口舌交鋒？有一個版本將“舅舅說得有理”寫成“舅舅說得倒干凈”，你認(rèn)為用哪一句更合適？為什么？ 前者更合適。這里主要指賈蕓回答說“舅舅說得有理”以后幾段對話。一是總的來說雙方表面口氣都比較和緩，賈先表恭順，所說之事道理上和其舅一致；卜是一副關(guān)心體貼、諄諄教導(dǎo)的樣子。二是都避開了正面交鋒和表面的對抗，接過對方的話時都先予以肯定，然后迂回地并以話里藏話的方式表達(dá)自己的意見和態(tài)度；賈是綿里藏針，卜是假仁假義。所以實質(zhì)上暗地在交鋒，但表面上卻不像口舌交鋒 卜世仁、鳳姐和賈蕓的對話都很高明，試具體分析。 《紅樓夢》中劉姥姥沒有什么文化，也沒見過大世面，她在大觀園里對一切感到新鮮，對所有珍貴的事物都很好奇。這些“土”的表現(xiàn)使其它的主仆嘲笑她，戲弄她。但她依然那么樸實，能干，并不理會。偶而也故意犯“土”逗大家笑，劉姥姥是個地地道道地農(nóng)村百姓，有著農(nóng)村的泥土氣息，也帶有農(nóng)民的勤勞，樸素，樸實。和大觀園里的小姐，夫人，老祖宗形成對比，也將兩個階層的人物進(jìn)行了鮮明的對比，反映出當(dāng)時社會貧富之間的差異。 1．對《紅樓夢》概括有誤的一項（ ） A．《紅樓夢》是曹雪芹做的，所謂石頭與空空道人等名目都是曹雪芹假托的緣起。 B．續(xù)作《紅樓夢》后四十回的人是高鶚。 C．《紅樓夢》為政治小說，有民族主義的排滿思想；文中的賈寶玉影射康熙朝宰相明珠的兒子納蘭成德。 D．曹雪芹造出通靈寶玉和靈芝草的神話，是為掩飾他對婚姻不自由的禮教的攻擊。 2．對《紅樓夢》一書評說有誤的一項（ ） A．長篇小說《紅樓夢》代表了中國古典小說的最高成就，它不但在國內(nèi)家喻戶曉，在世界文壇上也是舉世公認(rèn)的文學(xué)名著。 B．《紅樓夢》問世以后，人們爭相閱讀它，談?wù)撍�。同時，《紅樓夢》也受到封建官僚和封建衛(wèi)道者的推崇，把它作為教育孩子的教材。 C．曹雪芹是塑造人物的高手，在《紅樓夢》中，共出現(xiàn)四百五十多個人物，而每個人都有自己的特色。另外，由于曹雪芹對詩詞、金石、書畫、醫(yī)學(xué)、建筑、烹調(diào)、印染等各門學(xué)問都十分精通，所以在描寫貴族家庭的飲食起居，園林建筑，家具器皿，服飾擺設(shè)，車轎排場，都真實而細(xì)膩。2Ob紅軟基地

賈蕓謀差優(yōu)秀教案課件PPT：這是一個關(guān)于賈蕓謀差優(yōu)秀教案課件PPT，主要是1．了解曹雪芹及《紅樓夢》相關(guān)內(nèi)容。 2．通過體會本文精彩語言描寫，分析其話中之話，揣摩人物性格。（重點 難點）激發(fā)對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。從古典文學(xué)作品中受到高尚情操與趣味的熏陶。品讀、鑒賞法。品讀課文精彩部分，鑒賞課文的對話描寫。歡迎點擊下載賈蕓謀差優(yōu)秀教案課件PPT哦。《紅樓夢》又名《石頭記》, 章回體長篇小說。是中國古典小說的最高峰。共一百二十回。前八十回為清曹雪芹作，后四十回多認(rèn)為由高鶚續(xù)成。小說中以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主要線索，著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程。全面地描寫封建社會末世的人性世態(tài)及種種不調(diào)和的矛盾。據(jù)說《紅樓夢》“批閱十載，增刪五次”，其開頭有一首詩：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！�

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