這是一個(gè)關(guān)于通往廣場(chǎng)的路不止一條教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要是這篇課文講了一件什么事?（10分鐘）1、自由朗讀課文一遍，要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 2、同桌換書(shū)讀，互相糾錯(cuò)。3、和同桌互學(xué)生字，拼讀三遍，練習(xí)組詞。 4、組，歡迎下載通往廣場(chǎng)的路不止一條教學(xué)設(shè)計(jì)PPT。雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)…… 第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。 第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。 第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

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導(dǎo)學(xué)提示一 初讀質(zhì)疑： 這篇課文講了一件什么事?（10分鐘） 1、自由朗讀課文一遍，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、同桌換書(shū)讀，互相糾錯(cuò)。 3、和同桌互學(xué)生字，拼讀三遍，練習(xí)組詞。 4、組內(nèi)交流，準(zhǔn)備展示。 黛 宴 紉 繹 環(huán)抱：貨輪：挑撥： 布樣：星羅棋布： 大喜過(guò)望： 心靈手巧: 絡(luò)繹不絕： 導(dǎo)學(xué)提示二 思考：我遇到了什么困難？怎樣克服困難 的？從中受到什么啟發(fā)？（10分鐘） 1、自由朗讀課文4-13段，獨(dú)立思考、批畫。 2、組內(nèi)交流。 3、分組展示。 　　我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。 　　　　 從此，一條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流了出來(lái)。 導(dǎo)學(xué)提示三 思考：父親給我的教導(dǎo)是什么？（6分鐘） 1、自由朗讀課文1-3段，獨(dú)立思考、批畫。 2、組內(nèi)交流。 3、分組展示。 閱讀拓展：D6M紅軟基地

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