這是一個關(guān)于落花生課件PPT，主要是一.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順，標(biāo)出自然段序號。二. 再讀課文，看看課文圍繞落花生講了幾件事，然后完成這個填空：（按課文順序填空），許地山，名贊堃，字地山，筆名落華生、落花生（古時“華”同“花”，所以也叫落花生）。籍貫廣東揭陽，生于臺灣一個愛國志士家庭。1917年考入燕京大學(xué)文學(xué)院，1920年畢業(yè)并留校任教。期間與瞿秋白、鄭振鐸等人聯(lián)合主辦《新社會》旬刊，積極宣傳革命�！拔濉に摹鼻昂髲氖挛膶W(xué)活動，后轉(zhuǎn)入英國牛津大學(xué)曼斯菲爾學(xué)院研究宗教學(xué)、印度哲學(xué)、梵文等。1935年應(yīng)聘為香港大學(xué)文學(xué)院主任教授，遂舉家遷往香港。在港期間曾兼任香港中英文化協(xié)會主席。一生著作頗多，有《空山靈雨》、《綴網(wǎng)勞蛛》等，歡迎點(diǎn)擊下載落花生課件PPT哦。

落花生課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

 猜謎語yQ0紅軟基地
青藤藤，開黃花，地上開花不結(jié)果，地上結(jié)果不開花。yQ0紅軟基地
（打一植物）yQ0紅軟基地
謎底：花生yQ0紅軟基地
走進(jìn)作者yQ0紅軟基地
自讀要求yQ0紅軟基地
一.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順，標(biāo)出自然段序號。yQ0紅軟基地
二. 再讀課文，看看課文圍繞落花生講了幾件事，然后完成這個填空：（按課文順序填空）yQ0紅軟基地
 （種花生）             （收花生)              （嘗花生）yQ0紅軟基地
（議花生）yQ0紅軟基地
讀文理解yQ0紅軟基地
1．各自輕聲讀第一段，思考：這一段先寫了什么？再寫什么？yQ0紅軟基地
2．課文中哪些詞語寫種花生的經(jīng)過？這些詞語能顛倒嗎？為什么？yQ0紅軟基地
               讀文理解yQ0紅軟基地
3．“居然”寫出了什么？在這里起什么作用？yQ0紅軟基地
“居然”寫出了種花生的結(jié)果，也寫出了獲得收獲時大家出乎意料地高興的心情。 用“居然”一詞強(qiáng)調(diào)了大家那種驚喜的心情。yQ0紅軟基地
填一填yQ0紅軟基地
回答問題yQ0紅軟基地
   “人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。” yQ0紅軟基地
1、什么叫有用？yQ0紅軟基地
2、對誰有用？yQ0紅軟基地
3、 “體面”是什么意思？                                      yQ0紅軟基地
4、“講體面”是什么意思?yQ0紅軟基地
我們談到深夜才散�；ㄉ�做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。yQ0紅軟基地
（升華主題）yQ0紅軟基地
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