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- 素材大。
- 1.40 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-09-02
- 素材編號(hào):
- 137293
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于落花生課件PPT模板,主要是1、自由地出聲朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順。2、標(biāo)出每個(gè)自然段的序號(hào)。3、想想課文圍繞落花生講了哪些事?4、有沒(méi)有特別不理解的地方?劃一劃,寫(xiě)一寫(xiě),記一記。一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我躺在一片綠油油的草地上,突然發(fā)現(xiàn)了許多勤勞的螞蟻。它們?cè)诟墒裁茨?原?lái)它們正在搬運(yùn)“糧食”呢。我惡作劇地在他們四周倒了好多水,對(duì)于這些弱小的螞蟻而言,這圍在外面的水,就像一道難以逾越的天河,原以為螞蟻一定會(huì)被淹死,可是出乎我的意料,它們竟然抱在一起,變成了一個(gè)大球,并迅束在水面滾動(dòng)起來(lái)。雖然有一部分螞蟻散落水中被淹死了,但大多數(shù)螞蟻活了下來(lái),而且完成了運(yùn)糧任務(wù),歡迎點(diǎn)擊下載落花生課件PPT模板哦。
落花生課件PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.
初讀要求:
1、自由地出聲朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順。
2、標(biāo)出每個(gè)自然段的序號(hào)。
3、想想課文圍繞落花生講了哪些事?
4、有沒(méi)有特別不理解的地方?劃一劃,寫(xiě)一寫(xiě),記一記。
畝 嘗 吩 咐
茅 榨 榴
買(mǎi)種、開(kāi)辟 、居然、吩咐 、茅亭 、便宜 、榨油 、分辨、 希望 、石榴
嘗嘗花生 、 只講體面、 鮮紅嫩綠 、 半畝空地 、 愛(ài)慕之心、
我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著 可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就 出來(lái)種花生吧。”我們姐弟幾個(gè)都很高興, 沒(méi)過(guò)幾個(gè)月, 收獲了!
默讀課文3到15自然段,一邊讀一邊想:在全家品嘗花生的過(guò)程中,“我們”還談?wù)摿艘粋(gè)什么話題?是怎么談?wù)摰模?誰(shuí)的話給我留下的印象最深刻?
那晚上天色不大好,可是父親也來(lái)了,
父親說(shuō):“你們愛(ài)吃花生嗎?”
我們爭(zhēng)著答應(yīng):“愛(ài)!”
“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”
姐姐說(shuō):“花生的味兒美”
哥哥說(shuō):“花生可以榨油。”
我說(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”
父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”
我們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。”
我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”
父親說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”
我們談到夜深才散;ㄉ龅氖称范汲酝炅,父親的話卻深深地印在我的心上。
父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。”(第一處)
父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”(第二處)
父親說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”(第三處)
花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。
不圖虛名 內(nèi)在秀美 默默奉獻(xiàn)
樸實(shí)無(wú)華 默默無(wú)聞 不計(jì)名利
……
父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”
我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”
1、作者寫(xiě)花生時(shí),哪些內(nèi)容寫(xiě)得比較詳細(xì)?哪些又比較簡(jiǎn)單呢?為什么要這樣處理?
●在生活中,你看到過(guò)像花生一樣具有默默奉獻(xiàn)精神的人嗎?試著列舉幾個(gè)。
小練筆:
螞蟻的啟示
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我躺在一片綠油油的草地上,突然發(fā)現(xiàn)了許多勤勞的螞蟻。它們?cè)诟墒裁茨?原?lái)它們正在搬運(yùn)“糧食”呢。
我惡作劇地在他們四周倒了好多水,對(duì)于這些弱小的螞蟻而言,這圍在外面的水,就像一道難以逾越的天河,原以為螞蟻一定會(huì)被淹死,可是出乎我的意料,它們竟然抱在一起,變成了一個(gè)大球,并迅束在水面滾動(dòng)起來(lái)。雖然有一部分螞蟻散落水中被淹死了,但大多數(shù)螞蟻活了下來(lái),而且完成了運(yùn)糧任務(wù)。我不禁感慨萬(wàn)千:( )
人教版落花生ppt課件:這是人教版落花生ppt課件,包括了為什么叫“落花生”呢?作者簡(jiǎn)介,詞語(yǔ)學(xué)習(xí),這些好處中哪一個(gè)好處最可貴?是誰(shuí)說(shuō)的?具有花生品格的人,給課文劃分段落,概括段落大意等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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