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吳霜　我國當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，后留美6年學(xué)習(xí)西樂。代表作品《光明三部曲》、《別為你的相貌發(fā)愁》、《女人漂亮》《父女驚魂》。著有《別問我的父母是誰》、《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．讀記課文中的詞語。 2．用比較快的速度讀懂課文，感受“舞臺(tái)對我有著神奇的吸引力”，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。 3．感受戲劇表演的神奇魅力。讀讀記記降生　　模仿　　身段　　造就抗議　　風(fēng)度　　煉就　　毅力　 不解之緣　　暗無天日　　眼冒金星　為所欲為　　一反常態(tài)　　暑去寒來不在話下　　竊竊私語　　無言以對 溺愛嬌寵：指過分嬌慣寵愛自己的 孩子。不解之緣：不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。身段： 戲曲演員在舞臺(tái)上表演的各種舞蹈化的動(dòng)作。竊竊私語：私下里小聲交談。 詞語理解暗無天日：形容社會(huì)極端黑暗。 眼冒金星： 頭暈眼花時(shí)感到眼前出現(xiàn)像 火星的小點(diǎn)。興味盎然：形容氣氛.趣味等洋溢的樣子。 目不忍視：眼睛不忍看 無言以對：沒有話回答，無法面對 課文結(jié)構(gòu) 第一部分（ 1 段）統(tǒng)領(lǐng)全文，點(diǎn)明舞臺(tái)對我具有吸引力。 第二部分（2～9段）用具體事例說明我對舞臺(tái)情有獨(dú)鐘及我在藝術(shù)道路上付出的艱辛。 第三部分（ 10 段）照應(yīng)開頭總結(jié)全文，說明舞臺(tái)練就了我的勇氣和毅力。 再讀課文，思考問題 1、作者對“舞臺(tái)”有著怎樣的感情？請從文中找出相關(guān)的句子來回答。 舞臺(tái)對我有著神奇的吸引力。我在舞臺(tái)上慢慢長大，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。 2、為什么說“舞臺(tái)對我有著神奇的吸引力”，文中哪些事例可以表明這一點(diǎn)？ 1、在娘胎里，“我”就“登臺(tái)唱戲”。 2、剛會(huì)走路，“我”就在小床上模仿母親“演戲”。 3、后來，“我”一直跟隨母親演出。 4、六歲時(shí)，“我”正式“拜師學(xué)藝”。 5、幾年后，“我”在大師面前認(rèn)真演戲。 “我”在藝術(shù)上的成功離不開家庭的熏陶，特別是離不開母親的影響，母親對藝術(shù)孜孜不倦的追求，深深地感染了“我”。但是，“我”的成功更離不開“我”在藝術(shù)舞臺(tái)上練就的勇氣和力量。 在“藝術(shù)和生活”的舞臺(tái)上，勇氣和力量讓人走向成功，同時(shí)，課文還含蓄地闡述了“老實(shí)做人，認(rèn)真演戲”的道理。 我的啟發(fā)在藝術(shù)和生活的舞臺(tái)上，勇氣和毅力能讓人走向成功。老實(shí)做人，認(rèn)真演戲。 新鳳霞　原名楊淑敏，小名楊小鳳。江蘇蘇州人。七歲學(xué)京劇，十三歲學(xué)評劇，十五六歲任主演。經(jīng)過長期的藝術(shù)實(shí)踐，新鳳霞逐漸形成獨(dú)具特色的“新派唱腔”，尤以流利的花腔──“疙瘩腔”著稱。擅演劇目有《劉巧兒》《花為媒》《楊三姐告狀》《祥林嫂》等，其中《劉巧兒》《花為媒》已攝成影片。新鳳霞在1952年第一屆全國戲曲觀摩演出大會(huì)期間以《劉巧兒》一劇獲演員一等獎(jiǎng)。1997年獲第十六屆“亞洲最杰出藝人獎(jiǎng)”。 課文中心： 課文以 我的成長經(jīng)歷為線索，圍繞“舞臺(tái)對我有著神奇的吸引力”，這句話講述在娘胎，我就登臺(tái)唱戲，一出世就亮開了嗓門剛學(xué)走路，就在小床上模仿母親唱戲和我能在大師面前演戲這幾件事，說明了在藝術(shù)和生活舞臺(tái)上，勇氣和毅力讓人走向成功的道理。d43紅軟基地

舞臺(tái)上的布景ppt：這是舞臺(tái)上的布景ppt，包括了還包括哪些組成部分？舞臺(tái)布景設(shè)計(jì)要素，舞臺(tái)空間表現(xiàn)，六一兒童節(jié)就要到來了，如果聘請你當(dāng)導(dǎo)演，你認(rèn)為我們的舞臺(tái)布景應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)（小組討論）等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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