這是一個關于《示兒》教案PPT，主要是知詩人、解詩題；抓字眼、 明詩意；想意境、悟詩情；誦詩句、背詩文 借助書后的注釋或你自己的工具書，自讀詩句，了解詩意，體會詩中 作者的思想感情。歡迎點擊下載《示兒》教案PPT哦。同學們，國家興亡，匹夫有責。我們應該像詩人陸游那樣胸有祖國，抱效祖國。讓我們再次誦讀他的壓卷之作——《示兒》吧。 

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自主學習    1、回憶學法 死去元知萬事空，但悲不見九州同。 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。合作學習 1、自己讀這首詩，談談自己讀完后最強烈的感受。 2、知道“死去元知萬事空”為什么還告訴兒子“家祭無忘告乃翁”？  3、現(xiàn)在你了解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎？   4、帶著體會出來的感情，朗讀這首詩。  拓展延伸   秋夜將曉出籬門迎涼有感[南宋．陸游〕 三萬里河東入海， 五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十一月四日風雨大作 陸 游 僵臥孤村不自哀， 尚思為國戌輪臺。 夜闌臥聽風吹雨， 鐵馬冰河入夢來 課外延伸 （1）一位懷著滿腔愛國之情的老人，帶著他的畢生的遺憾和無限的希望離開了，陸游南宋統(tǒng)一的愿望實現(xiàn)了嗎？ （2）為什么朝廷會滅亡，國家會衰敗呢？請看南宋詩人林升的《題臨安邸》  山外青山樓外樓，  西湖歌舞幾時休？  暖風熏得游人醉，  只把杭州作卞州。  知道這首詩的含義嗎？請你找出國家衰敗的根源是什么！  （3） 那么，如何才能國富民強呢？中國近代改良主義學者梁啟超的《少年中國說》中有這樣一個片斷： 故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則過進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其光大道……縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長，美哉我中國少年，于天不老，壯哉我中國少年，與國無疆。  拓展總結 同學們，國家興亡，匹夫有責。我們應該像詩人陸游那樣胸有祖國，抱效祖國。讓我們再次誦讀他的壓卷之作——《示兒》吧。 N1p紅軟基地

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