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- 2017-11-12
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- 133307
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)PPT,寫(xiě)于唐肅宗上元二年(761),即杜甫在草堂定居后的第二年八月。當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平定,杜甫流寓成都三年,靠親戚朋友幫助維持生活。這年春天,杜甫求親告友,好不容易在城,歡迎下載茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)PPT。歌,本是古代歌曲的一種形式,后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。其音節(jié)、格律一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化。
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茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫 杜甫是我國(guó)古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字子美,自號(hào)杜陵野老。后人尊稱(chēng)他為 “詩(shī)圣”。 他長(zhǎng)期處在社會(huì)下層,接近人民。他的詩(shī)歌深刻地反映了唐王朝由盛變衰,“萬(wàn)方多難”的時(shí)候,因而被稱(chēng)為“詩(shī)史‘ 他的作品最著名的當(dāng)推反映戰(zhàn)亂的組詩(shī)“三吏”“三別”。他的代表作品如《兵車(chē)行》《春望》《北征》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等在文學(xué)史上都留下了深遠(yuǎn)的影響。 茅屋為秋風(fēng)所破歌 南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏, 風(fēng)雨不動(dòng)安如山! 暮投石壕村,有吏夜捉人。 室中更無(wú)人,唯有乳下孫, 孫有母未去,出入無(wú)完裙, 老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案PPT:這是一個(gè)關(guān)于《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,寫(xiě)作背景,掌握本課的生字詞,理解詞語(yǔ),整體把握全文,思考給每一小節(jié)擬一個(gè)小標(biāo)題。感受作者感情的變化。本詩(shī)有兩個(gè)突出的語(yǔ)言特色,一是用詞生動(dòng),形象鮮明;二是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次井然。那么哪些字詞使你特別留意的?為什么。杜甫一向關(guān)心人民疾苦,他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱(chēng),但為什么在這首詩(shī)中他卻一反常態(tài),只寫(xiě)自己的個(gè)人遭遇?談?wù)勀愕睦斫。歡迎點(diǎn)擊下載《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案PPT哦。杜甫生于士大夫家庭,懷有“致君堯舜上”的理想,卻因奸臣李林甫當(dāng)?shù)溃瑢以嚥坏冢?56年才得一小官,“安史之亂”時(shí)被俘,757年逃出虎口,投奔肅宗,任左拾遺。759年,關(guān)內(nèi)大饑,遂棄官西行至成都,在西郊浣花溪蓋一間茅屋棲身。后遇大風(fēng)吹破此屋,乃作此歌。
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茅屋為秋風(fēng)所破歌ppt
- 更多>>茅屋為秋風(fēng)所破歌ppt茅屋為秋風(fēng)所破歌此詩(shī)作于公元761年(唐肅宗上元二年)八月。公元759年(唐肅宗乾元二年)秋天,杜甫棄官到秦州(今甘肅天水),又輾轉(zhuǎn)經(jīng)同谷(今甘肅成縣)到了巴陵。公元