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失敗乃成功之母，面對(duì)挫折，我們要勇于拼搏，不要輕易放棄。 4.頂碗少年要求一、默讀課文，想想作者看了一場(chǎng)怎樣的雜技表演？二、說說你從文末的省略號(hào)中讀出了什么？ 解釋下列詞語：縈繞：陶醉：不知所措： 喧嘩：驚心動(dòng)魄： 驚心動(dòng)魄: 座無虛席: 不知所措: 分段第一部分（1）：作者從自己人生經(jīng)歷的感悟入筆，引出下文對(duì)往事的回憶（感悟人生）。第二部分（2—7）：詳細(xì)描述了頂碗少年三次表演的過程，通過對(duì)少年和觀眾的動(dòng)作、神態(tài)的描寫，說明這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演（回憶往事）。第三部分（8）：寫這次雜技表演給作者留下了深刻的影響（抒發(fā)感嘆）。 默讀2—7段，想想作者看了一場(chǎng)怎樣的雜技表演？ ①在輕松幽雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起……碗，在他的頭頂上搖搖晃晃，卻總是不掉下來。 這句話是對(duì)頂碗少年表演的具體描寫，在柔美的樂曲聲烘托下，少年表演的柔美動(dòng)作——“柔軟而又自然地舒展著肢體”，與樂曲融為一體，體現(xiàn)了東方雜技的優(yōu)美，給人以美的享受。“忽而臥倒，忽而躍起……”寫出了表演動(dòng)作的變化，柔中有剛，省略號(hào)蘊(yùn)含著表演動(dòng)作的變化無窮。對(duì)碗的描寫襯托出了少年的表演技藝高超，同時(shí)也可以看出表演的難度很大。 請(qǐng)同學(xué)們默讀5自然段，想一想，從后臺(tái)走出來的老者會(huì)對(duì)說什么呢？ 同學(xué)們，在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到失敗的考驗(yàn)，但是，只有不怕失敗敢于拼搏的人，才是勝利者。yHY紅軟基地

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