這是一個關于尺有所短寸有所長教案PPT模板，主要是初讀課文，思考1課文中的國強主要提出了一個什么問題？柯巖幫國強如何解決這個問題？2你讀了課文從中悟出些什么？3國強的問題還有可能會是什么原因造成的？柯巖(1929-2011)著名作家、詩人。在60余年的文學生涯里，柯巖常�！霸浇纭�，穿行在兒童文學、詩歌、散文、報告文學、小說、影視評論等不同領域。有詩歌《周總理，你在哪里？》收錄在曾經(jīng)的語文課本中。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他不但會停止前進，還會形單影只，十分寂寞；如果他能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀，歡迎點擊下載尺有所短寸有所長教案PPT模板哦。

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第二封是柯巖的回信kaB紅軟基地
柯巖老師是如何幫助張國強同學解決問題的？kaB紅軟基地
(看看文中哪些語句表達了柯巖老師的觀點？用-------劃出來。)kaB紅軟基地
思考 kaB紅軟基地
1、 讀了柯巖老師的故事，你有什么收獲？（用橫線畫出讓你有所收獲的語句。）kaB紅軟基地
2、柯巖老師為什么要把她的親身經(jīng)歷告訴張國強？這樣寫的好處是什么？kaB紅軟基地
小練筆kaB紅軟基地
寫一封信kaB紅軟基地
讀了張國強寫給柯巖的信，你知道張國強同學遇到了什么麻煩？kaB紅軟基地
如果你收到這封信，你會想些什么？kaB紅軟基地
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