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自讀課文，自學(xué)生字： 手藝：手工業(yè)工人的技術(shù)。在本課指“我們”做蘆葉船的技術(shù)。 桅桿：船上掛帆的桿子。 浩浩蕩蕩：本課指水勢(shì)大。 細(xì)讀課文，理解感情： 怎么做蘆葉船呢？ “我們”放蘆葉船時(shí)產(chǎn)生過(guò)哪些聯(lián)想？ 為什么會(huì)產(chǎn)生這些聯(lián)想？ A 那里河道特別多，橫的、豎的。 B 那里河道特別多，橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。　　 根據(jù)意思找出相應(yīng)的段落我們?cè)诜艑W(xué)路上采蘆葉做小船玩。把蘆葉船放到家鄉(xiāng)的小河、長(zhǎng)江里。我和表哥到長(zhǎng)江邊去放蘆葉船。我的遐想和對(duì)未來(lái)的向往。 討論： 作者描述的蘆葉船的哪些地方給你留下了深刻印象？ 1.你喜歡“我”的童年生活嗎？你希望有怎樣的童年生活？2cz紅軟基地

四年級(jí)ppt蘆葉船：這是四年級(jí)ppt蘆葉船，包括了自讀課文，自學(xué)生字，理解感悟，細(xì)讀課文，理解感情，怎么做蘆葉船呢？根據(jù)意思找出相應(yīng)的段落，討論，熟讀課文，課后練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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