這是一個關(guān)于蓮葉青青教學(xué)設(shè)計(jì)PPT模板，主要是1.默讀課文第2至4自然段，想想課文哪些地方可以看出祖母對荷花下的工夫讓人吃驚？ 2.用“——”劃出描寫祖母喜愛蓮葉的詞句。試著用“當(dāng)……時，祖母……”的方式讀一讀描寫祖母喜愛荷葉的語段。 回答課后的練習(xí)和思考問題，（1）祖母絲絲地吸著冷氣，好像要替那個小孩兒忍受痛苦。——為人善良的老人，富有同情心。（2）她醒過神來，趕緊拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”的一聲，剪下一枝最大的荷葉。——明白女人的來意，毫不猶疑地剪下蓮葉，很痛快地剪蓮葉，挑最好的蓮葉給孩子治病用。（3）每隔幾天，她就要給那個小孩兒剪一枝荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越蕭條。——隔幾天就剪一枝，祖母毫不心疼地剪下那么心愛的荷葉，一點(diǎn)不后悔�？梢桓椎纳徣~能有多少，剪的比長的快，荷葉自然越來越稀疏，沒有了生氣。（4）“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場，不開花也罷了。”大用場是什么意思？（4）“真是一物降一物，涼氣逼暑氣，荷葉派上了大用場，不開花也罷了�！薄�—荷葉可以觀賞，是我家的獨(dú)特風(fēng)景。荷葉也曾年年被祖母送給鄰居們泡茶喝�？墒墙衲杲o孩子治病，才叫派上了“大用場”�！�—沒了蓮葉，自然開不了荷花。在祖母看來，孩子的病治好了，比看開荷花還重要。不開花就算了，歡迎點(diǎn)擊下載蓮葉青青教學(xué)設(shè)計(jì)PPT模板哦。

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