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- 素材大。
- 1.93 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2015-11-21
- 素材編號:
- 2984
- 素材類別:
- 語文課件
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9老人與海鷗ppt,理解課文內(nèi)容,抓住描寫老人神態(tài)、動作和語言及描寫海鷗動作的重點語句,體會蘊(yùn)含其中的深厚感情。在感受人與動物之間真摯感情的同時,學(xué)習(xí)如何把這種感情真實、具體地表達(dá)出來,并進(jìn)行語言積累,歡迎點擊9老人與海鷗ppt下載哦。
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9 老人與海鷗
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.理解課文內(nèi)容,抓住描寫老人神態(tài)、動作和語言及描寫海鷗動作的重點語句,體會蘊(yùn)含其中的深厚感情。 2.在感受人與動物之間真摯感情的同時,學(xué)習(xí)如何把這種感情真實、具體地表達(dá)出來,并進(jìn)行語言積累。
自由朗讀課文
要求1、正確,流利,有感情 2、思考,課文寫了老人與海鷗的哪些事?
撮嘴呼喚 翻飛盤旋抑揚(yáng)頓挫 扇動翅膀親昵說話 肅立不動嘖嘖稱贊 白色旋渦
快速默讀課文
直線劃出:海鷗的哪些舉動讓你“意想不到”?
(兩人小組交流)
1:按順序交流
2: 交流課文內(nèi)容時有感情地朗讀,感染自己,也感染別人。
(一)1、同學(xué)們,假如當(dāng)時你就在翠湖邊上,看到這樣的情形,你的腦海里會冒出什么問題?
2、這群海鷗為什么會這樣做,知道嗎?這位老人究竟為海鷗做過些什么?他與一般人做的有什么不同呢?請同學(xué)們默讀課文,用波浪線劃下來,待會兒交流。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。
老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。
(二)角色轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)情境,適時練筆
在這有聲有色的樂譜中,你聽到了什么?假如你就是老人,你會說什么?假如你是其中的一只小海鷗,你又會說什么?請選擇其中一個角色寫幾句話。(四人小組交流1、2號先說,之后3、4號說)
(三)老人與海鷗為什么能這么親密無間這么其樂融融呢?你能從文中找出句子來說明嗎?
1、朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只是為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。
2、朋友告訴我,十多年了,一到冬天,老人每天必來,和海鷗就像親人一樣。
十多年了,幾千個日子,老人每天都來,可有一天老人沒來,第二天老人還是沒來,直到第三天的時候,老人才步履蹣跚地來了。
一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。
海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。
永遠(yuǎn)在一起
怎能忘,那為了海鷗的每一個冬日
怎能忘,那天地間有聲有色的樂章
肅立不動的守護(hù),卻留不住往日的歡樂
翻飛盤旋的旋渦,卻挽不回親人的腳步
讓我們對老人深情地說一句:
您,放心吧!一路走好
讓我們對海鷗深情地說一句:
你們別太悲傷,因為還有我們
讓我們對圍觀的人深情地說一句:
在我們心里永遠(yuǎn)銘刻下這動人的一幕
讓我們對地球上所有的人和動物說一句:
我們就像親人一樣
讓我們永遠(yuǎn)在一起、在一起…..老人與海鷗課件PPT1:這是老人與海鷗課件PPT1,包括了預(yù)習(xí)要求,真正的學(xué)習(xí)都是從問題開始的,自讀提示,補(bǔ)充資料,如果你就是“白色旋渦”中的一只小海鷗,你會鳴叫些什么等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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老人與海鷗ppt