這是一個(gè)關(guān)于紀(jì)念白求恩公開(kāi)課PPT模板，主要是1. 理清文章思路，歸納各段要點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)敘議結(jié)合，以議為主的寫(xiě)法;了解議論文中“敘”的特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)白求恩同志偉大的崇高精神。白求恩，全名諾爾曼·白求恩（Norman Bethune，1890年3月3日～1939年11月12日），加拿大共產(chǎn)黨員，國(guó)際主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)師。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn)，1935年加入加拿大共產(chǎn)黨，1938年來(lái)到中國(guó)參與抗日革命，1939年因病逝世。他在中國(guó)工作的一年半時(shí)間里為中國(guó)抗日革命嘔心瀝血，毛澤東稱其為是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，歡迎點(diǎn)擊下載紀(jì)念白求恩公開(kāi)課PPT模板哦。

紀(jì)念白求恩公開(kāi)課PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

復(fù)習(xí)議論文知識(shí)RFi紅軟基地
1.議論文是以（          ）為主要表達(dá)方式，RFi紅軟基地
運(yùn)用準(zhǔn)確嚴(yán)密的語(yǔ)言分析事理，闡明（               ）的文體。RFi紅軟基地
2.議論文的三要素是：（                            ）   RFi紅軟基地
3. 論據(jù)的類型有：（                                   ）RFi紅軟基地
4.常用的論證方法：（                                            ）RFi紅軟基地
       學(xué)習(xí)目標(biāo)RFi紅軟基地
  1. 理清文章思路，歸納各段要點(diǎn)。RFi紅軟基地
 2.學(xué)習(xí)敘議結(jié)合，以議為主的寫(xiě)法;了解議論文中“敘”的特點(diǎn)。RFi紅軟基地
 3.學(xué)習(xí)白求恩同志偉大的崇高精神。RFi紅軟基地
2、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。RFi紅軟基地
①接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。RFi紅軟基地
②課文里指不關(guān)心別人，缺乏熱情。RFi紅軟基地
③看到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意。課文指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。RFi紅軟基地
④好了還追求更好。RFi紅軟基地
⑤為公務(wù)而犧牲自己的生命。RFi紅軟基地
⑥微小的不值得一提。RFi紅軟基地
⑦世界各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)同敵人斗爭(zhēng)的思想。RFi紅軟基地
⑧無(wú)產(chǎn)階級(jí)的整個(gè)思想體系。RFi紅軟基地
毛澤東簡(jiǎn)介RFi紅軟基地
        毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書(shū)法家。中華人民共和國(guó)第一任國(guó)家主席。中國(guó)共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。RFi紅軟基地
簡(jiǎn)介白求恩生平 RFi紅軟基地
諾爾曼·白求恩（1889－1939），偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣．率領(lǐng)由加拿大和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來(lái)到中國(guó)．1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。1939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)院醫(yī)治傷員時(shí)，不幸手指感染中毒，由于他堅(jiān)持工作，肘關(guān)節(jié)又發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍．于1939年11月12日在河北省唐縣逝世。他最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開(kāi)辟前面的事業(yè)！”白求恩逝世一個(gè)月后的12月21日，毛澤東同志寫(xiě)下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。 RFi紅軟基地
解題RFi紅軟基地
本文標(biāo)題為“紀(jì)念白求恩”，作者寫(xiě)作此文的目的僅僅是“紀(jì)念“嗎？RFi紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)一RFi紅軟基地
   1、 聽(tīng)讀課文，找出每段中評(píng)價(jià)白求恩的重點(diǎn)句，再歸納各段的中心意思。RFi紅軟基地
課文結(jié)構(gòu)：RFi紅軟基地
1、學(xué)習(xí)他的國(guó)際主義精神。RFi紅軟基地
 2、學(xué)習(xí)他毫不利已，專門(mén)利人的精神。RFi紅軟基地
 3、學(xué)習(xí)他對(duì)技術(shù)精益求精的精神。RFi紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)二RFi紅軟基地
以學(xué)習(xí)小組為單位，每組自選文中一部分，圍繞一個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行分析。RFi紅軟基地
要求：說(shuō)說(shuō)哪些句子是議論，哪些句子屬敘述，體會(huì)議論文中得“敘”與記敘文的“敘”的區(qū)別以及敘議結(jié)合的好處。RFi紅軟基地
閱讀下文，比較與課文的開(kāi)頭有何區(qū)別？RFi紅軟基地
         潘同志想到他（指白求恩）冒著雪，餓著肚子，一天走了80里山路，太辛苦了，就勸他：“你休息一下再去吧。”RFi紅軟基地
       “我是來(lái)工作的，不是來(lái)休息的。”RFi紅軟基地
       大家沒(méi)辦法，只好帶他去看病房。他一會(huì)兒檢查了許多個(gè)傷病員，其中5個(gè)要立刻做手術(shù)。RFi紅軟基地
分析第一段RFi紅軟基地
       找出本段運(yùn)用了“敘”的表達(dá)方式的句子，說(shuō)說(shuō)它寫(xiě)了哪些內(nèi)容，它與記敘文的“敘”又有何不同？對(duì)下文論點(diǎn)的提出有何作用？RFi紅軟基地
分析第二段RFi紅軟基地
      給每句話標(biāo)上序號(hào)，說(shuō)說(shuō)哪些句子是“敘”，哪些句子是“議”？并說(shuō)說(shuō)這種寫(xiě)法的好處。RFi紅軟基地
重點(diǎn)分析第四段，劃分層次、概括層意并談?wù)劥硕卧谖闹械淖饔谩?span style="display:none">RFi紅軟基地
第四段共八句話可分為兩層RFi紅軟基地
第一層（1—4句）：記敘自己與白求恩同志的交往。1—3句說(shuō)會(huì)面和通信，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。“只”“僅”兩個(gè)詞，表達(dá)了無(wú)限惋惜、遺憾的心情。第4句表達(dá)對(duì)白求恩同志逝世沉痛哀悼心情。RFi紅軟基地
5．重點(diǎn)分析第四段，劃分層次、概括層意并談?wù)劥硕卧谖闹械淖饔谩?span style="display:none">RFi紅軟基地
第二層（5—8句）：論述學(xué)習(xí)白求恩精神的意義。第5句由自己心情擴(kuò)大到大家心情承上啟下；第6句對(duì)上文論述的白求恩精神進(jìn)行總結(jié)，點(diǎn)明他的精神的核心是毫無(wú)自私自利之心。7、8兩句有由概括到具體的進(jìn)一步闡明學(xué)習(xí)的意義，同時(shí)也是對(duì)白求恩同志高風(fēng)亮節(jié)崇高評(píng)價(jià)；構(gòu)成排比句的五個(gè)短語(yǔ)，依次從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義這五個(gè)方面來(lái)闡述前一句中”大有利于人民“的精微含義，言之有序，一氣呵成，將全文氣勢(shì)推向高潮，大大激發(fā)了人們的學(xué)習(xí)熱情。最后一句歸結(jié)為“有益于人民”，與前一句“大有益于人民”又相呼應(yīng)，使主旨更加突出，收尾鏗鏘有力。RFi紅軟基地
文中除了運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)贊揚(yáng)白求恩同志的崇高的共產(chǎn)主義精神之外，還運(yùn)用了哪些其他的寫(xiě)作手法？RFi紅軟基地
課外拓展RFi紅軟基地
請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)于“勤奮”、“誠(chéng)信”的理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。RFi紅軟基地
 RFi紅軟基地

《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT：這是《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT，主要介紹了毛澤東簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)介白求恩生平 ，解題，讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音，解釋下列詞語(yǔ)，整體感知，第一段重點(diǎn)句，第二段重點(diǎn)句，第三段重點(diǎn)句，文章如何運(yùn)用對(duì)比手法的，寫(xiě)作特點(diǎn)，主題歸納，小結(jié)，歡迎點(diǎn)擊下載《紀(jì)念白求恩》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。本文概括敘述了白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)的不尋常的經(jīng)歷，高度評(píng)價(jià)了他的國(guó)際主義精神、毫不利己專門(mén)利人發(fā)以及對(duì)技術(shù)精益求精的共產(chǎn)主義精神，并號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的這種精神。

《紀(jì)念白求恩》優(yōu)質(zhì)教案PPT：這是《紀(jì)念白求恩》優(yōu)質(zhì)教案PPT，主要介紹了學(xué)習(xí)目標(biāo)，第一課時(shí)目標(biāo)，第一次“先學(xué)后教” ，解釋下列詞語(yǔ)。第二次“先學(xué)后教”：劃分層次，概括大意。文章框架。請(qǐng)找出各段的重點(diǎn)句，再參照重點(diǎn)句的意思?xì)w納各段要點(diǎn)（即段意）第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，第三次“先學(xué)后教”比正確賞析文章語(yǔ)句。問(wèn)題賞析，小結(jié)，隨堂賞析，歡迎點(diǎn)擊下載《紀(jì)念白求恩》優(yōu)質(zhì)教案PPT哦。諾爾曼·白求恩（188－1939），偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣．率領(lǐng)由加拿大和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來(lái)到中國(guó)．1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。

紀(jì)念白求恩課件優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT：這是紀(jì)念白求恩課件優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要介紹了學(xué)習(xí)目標(biāo)。奏響讀的主旋律�；顒�(dòng)展示。課內(nèi)語(yǔ)段精讀比賽。奏響悟的強(qiáng)音。集中展示：每組推薦一位，口頭展示。課課有積累：請(qǐng)摘抄有關(guān)愛(ài)國(guó)的名言警句及名人事例，互相交流。歡迎點(diǎn)擊下載紀(jì)念白求恩課件優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)PPT哦。課課有積累：請(qǐng)摘抄有關(guān)愛(ài)國(guó)的名言警句及名人事例，互相交流。