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寡人之于國(guó)也公開課PPT素材下載

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2017-07-20
素材編號(hào):
93132
素材類別:
語文課件

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寡人之于國(guó)也公開課PPT素材 寡人之于國(guó)也公開課PPT素材

這是一個(gè)關(guān)于寡人之于國(guó)也公開課PPT素材,主要介紹了1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí);2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí);3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想;4.欣賞體味孟子散文雄辯的說理藝術(shù)!豆讶酥趪(guó)也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表現(xiàn)孟子"仁政"思想的文章之一。論述了如何實(shí)行"仁政"以"王道"統(tǒng)一天下的問題。"養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也","七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也"為文章點(diǎn)睛之筆,突出了文章主旨:只有實(shí)行仁政,才能得民心;得民心,才能得天下。這種"保民而王"的主張,實(shí)際也是孟子"民本"思想的體現(xiàn),歡迎點(diǎn)擊下載寡人之于國(guó)也公開課PPT素材哦。

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孟 子 名 軻 , 鄒 人( 今 山東 鄒 縣 ), 三 歲 時(shí) 父 親 逝 世 ,孟 子 便 與 母 親 相 依 為 命 。 孟母 非 常 疼 愛 自 己 的 兒 子 , 曾 經(jīng) 為 了 替 孟 子 找 一 個(gè) 舒 適 的 學(xué) 習(xí) 環(huán) 境 而 三 次 搬 家 。 孟 子 自 小 便 受 嚴(yán) 格 的 管教, 據(jù) 說 他 自 從 搬 家以后 , 便 十 分 認(rèn) 真 讀 書 , 稍 大 一 點(diǎn) , 孟 子 變 得 十 分 貪 玩 。 孟 母 便 剪 斷 織 機(jī) 上 的 麻 布 , 她 要 孟 子 勤 奮 讀 書 , 要 不 然 將 會(huì) 像 那 塊 麻 布 般 , 變 成 一 團(tuán) 廢 物。 孟 子 牢 記 母 親的 教 誨 , 立 志 成 材 。nju紅軟基地
孟 子 長(zhǎng) 大 后 , 被 孔 子 的 儒 家 思 想 所 吸 引 , 于 是 決 定 離 開 鄒 國(guó) 到 孔 子 的 家 鄉(xiāng) 魯 國(guó) 深 造 , 其 老 師 正 是 孔 子 的 孫 子 子 思 的 徒 弟 。 通 過 學(xué) 習(xí) , 孟 子 認(rèn) 為 孔 子 是 有 人 類 以 來 最 偉 大 的人,于 是 他 立 志 發(fā) 展 孔 子 的 思 想。nju紅軟基地
孟 子 醉 心 研 究 , 終 于 名 聲 大 噪 , 鄒 國(guó) 和 魯 國(guó) 國(guó) 君 也 時(shí) 常 向 他 請(qǐng) 教  治 國(guó) 之 道 ? 惜 鄒、 魯 這 樣 的 小 國(guó) , 很 難 實(shí) 施 孟 子“ 仁 政 ” 的 抱 負(fù) 。 他 決 定 帶 著學(xué) 生 到 東 方大 國(guó) 齊 國(guó) 去 。 nju紅軟基地
             但 是 齊 國(guó) 所 采 取 的 是 鍛 煉 精 兵 使 國(guó) 家 更 為 富 強(qiáng) 的 政 策 , 對(duì) 孟 子 的 思 想 毫 不 理 睬 。 最 后 , 孟 子 來 到 滕國(guó) ,滕國(guó)太 子 對(duì) 孟 子 的 “ 仁 政 ” 十 分 感 興 趣 , 于 是 孟 子 便 在滕國(guó)實(shí) 行 他 “ 仁 政 ” 的 思 想 。 遺 憾 的 是 ,滕國(guó)是 個(gè) 小 國(guó) , 時(shí) 時(shí) 有 被 滅 亡 的 危 險(xiǎn) , 不 可 能 把 仁 政 推 行 天 下 。 孟 子 于 是 到 其 他 國(guó) 家 宣 揚(yáng) 他 的 “ 仁 政 ” 思 想 。 可 是 沒 有 一 位 君 主 愿 意 實(shí) 施 他 的 政 策 。 孟 子 放 棄 繼 續(xù) 宣 揚(yáng) 仁 政 的 念 頭 , 決 心 寫 書 建 立 學(xué) 說。nju紅軟基地
南宋朱熹將nju紅軟基地
 《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》nju紅軟基地
四部儒家經(jīng)典合為“四書”。nju紅軟基地
老  吾  老  以  及  人  之  老 nju紅軟基地
   幼   吾  幼  以  及  人  之  幼nju紅軟基地
   惻隱之心, 人皆有之nju紅軟基地
天 將 降 大 任 于 斯 人 也 , 必 先 苦 其 心 志 , 勞 其 筋 骨 , 餓 其 體 膚 空 乏 其 身 , 行 拂 亂 其 所 為 , 所 以 動(dòng) 心 忍 性 , 增 益 其 所 不 能 。nju紅軟基地
朗讀課文nju紅軟基地
第一部分nju紅軟基地
梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。 河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|, 移其粟于河內(nèi)。河?xùn)|兇亦然。 nju紅軟基地
察鄰國(guó)之政,無如寡人之用心者。 鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”nju紅軟基地
第一部分nju紅軟基地
  梁惠王提出了一個(gè)什么問題?他為什么會(huì)提出這個(gè)問題?nju紅軟基地
背景:nju紅軟基地
  戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各諸侯國(guó)的統(tǒng)治者,對(duì)外爭(zhēng)城奪地,相互攻伐,“爭(zhēng)地以戰(zhàn),殺人盈野;爭(zhēng)城以戰(zhàn),殺人盈城”;對(duì)內(nèi)殘酷剝削,勞役繁重,破壞生產(chǎn)力。這就造成了兵員缺乏、勞力不足。爭(zhēng)奪人力,增添人丁,成為各諸侯國(guó)統(tǒng)治者的當(dāng)務(wù)之急。nju紅軟基地
第二部分nju紅軟基地
孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。 填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走, nju紅軟基地
或百步而后止,或五十步而后止。 以五十步笑百步,則何如?”nju紅軟基地
曰:“不可。直不百步耳,是亦走也。”nju紅軟基地
第三部分nju紅軟基地
曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國(guó)也nju紅軟基地
“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。 數(shù)罟不入洿(wū)池,魚鱉不可勝食也。 斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。nju紅軟基地
谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用, 是使民養(yǎng)生喪死無憾也。 養(yǎng)生喪死無憾,(此)王道之始也。”nju紅軟基地
“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。 雞豚狗彘之畜,無失其時(shí), 七十者可以食肉矣nju紅軟基地
百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無饑矣。 謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌(tì)之義, 頒白者不負(fù)戴于道路矣。nju紅軟基地
七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒, 然而不王(wàng)者,未之有也。”nju紅軟基地
“王道之成”nju紅軟基地
狗彘食人食而不知檢, 涂有餓莩而不知發(fā), 人死,則曰:‘非我也,歲也。’nju紅軟基地
是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也。’ 王無罪歲,斯天下之民至焉。”nju紅軟基地
第三部分nju紅軟基地
   孟子否定了梁國(guó)極其鄰國(guó)之政,那么,他的理想政治——仁政的具體內(nèi)容是什么?nju紅軟基地
結(jié)構(gòu)層次nju紅軟基地
全文分三段nju紅軟基地
   一、提出“民不加多”的疑問。 nju紅軟基地
   二、分析“民不加多”的原因。   nju紅軟基地
   三、闡述使民加多的措施:nju紅軟基地
     l)發(fā)展生產(chǎn)    不違農(nóng)時(shí)   nju紅軟基地
                 不竭魚鱉     王道之始                                    nju紅軟基地
                  不毀山林                           nju紅軟基地
                  五十者衣帛nju紅軟基地
    2)養(yǎng)化百姓  七十者食肉    王道之成                                  nju紅軟基地
                  數(shù)口之家無饑                         nju紅軟基地
                  頒白者不苦                    nju紅軟基地
                  不檢(反面)      nju紅軟基地
    3)不施虐政   不發(fā)(反面)   實(shí)行仁政 nju紅軟基地
                  不罪歲nju紅軟基地
寫作特色nju紅軟基地
用現(xiàn)代觀念評(píng)價(jià)孟子的主張nju紅軟基地
語言現(xiàn)象總結(jié):nju紅軟基地
1、通假字nju紅軟基地
2、詞類活用nju紅軟基地
3、特殊句式nju紅軟基地
4、古今異義nju紅軟基地
5、一詞多義nju紅軟基地
通假字nju紅軟基地
1 頒白者不負(fù)戴于道路者 “斑” nju紅軟基地
2涂有餓殍而不知發(fā) “途”nju紅軟基地
3直不百步耳  “只”nju紅軟基地
4則無望民之多于鄰國(guó)也 “毋”nju紅軟基地
5狗彘食人食而不知檢       通“斂”nju紅軟基地
名詞活用作動(dòng)詞nju紅軟基地
(1)填然鼓之                nju紅軟基地
               鼓:打鼓 nju紅軟基地
(2)七十者衣帛食肉    nju紅軟基地
             衣:穿nju紅軟基地
(3)黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也nju紅軟基地
             王:為王、稱王、統(tǒng)一天下nju紅軟基地
(4)樹之以桑                 nju紅軟基地
              樹:種植nju紅軟基地
(5)王無罪歲    nju紅軟基地
              罪:歸罪、歸咎nju紅軟基地
4、古今異義nju紅軟基地
 河內(nèi)兇nju紅軟基地
(谷物收成不好,荒年/常指人或動(dòng)物暴躁,心腸狠。)nju紅軟基地
鄰國(guó)之民不加少nju紅軟基地
(更,再,副詞/常指增加)nju紅軟基地
或百步而后止nju紅軟基地
(有人,有時(shí)/選擇連詞)nju紅軟基地
兵刃既接棄甲曳兵而走nju紅軟基地
(兵器/戰(zhàn)士,士兵;逃跑/行)nju紅軟基地
一詞多義nju紅軟基地
例題4 nju紅軟基地
對(duì)下列各句中“之”的分類正確的一項(xiàng)是nju紅軟基地
①斯天下之民至焉nju紅軟基地
②申之以孝悌之義nju紅軟基地
③樹之以桑nju紅軟基地
④未之有也nju紅軟基地
⑤鄰國(guó)之民不加少nju紅軟基地
A.①②⑤/ ③/ ④nju紅軟基地
B.①③⑤/ ②/ ④nju紅軟基地
C.①②④/ ③⑤nju紅軟基地
D. ①②⑤/ ③④nju紅軟基地
1、下列有關(guān)“以”的意義和用法不同于其他三項(xiàng)的是nju紅軟基地
A.樹之以桑 nju紅軟基地
B.以五十步笑百步nju紅軟基地
C.請(qǐng)以戰(zhàn)喻 nju紅軟基地
D.愿得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮nju紅軟基地
下列畫線字解釋正確的一項(xiàng)是nju紅軟基地
A.河內(nèi)兇(有戰(zhàn)亂) nju紅軟基地
B.鄰國(guó)之民不加(增加)少nju紅軟基地
C.填然鼓之(代詞,代“鼓”)nju紅軟基地
D.棄甲曳 (拖著)兵而走nju紅軟基地
下面畫線字意義不同的一組是nju紅軟基地
A.涂有餓殍而不知發(fā)nju紅軟基地
           春心莫共花爭(zhēng)發(fā)nju紅軟基地
 B.棄甲曳兵而走nju紅軟基地
           斬木為兵nju紅軟基地
C.或五十步而后止nju紅軟基地
           人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山nju紅軟基地
D.是亦走也nju紅軟基地
           是使民養(yǎng)生喪死無憾也nju紅軟基地
惻隱之心, 人皆有之nju紅軟基地
天 將 降 大 任 于 斯 人 也 , 必 先 苦 其 心 志 , 勞 其 筋 骨 , 餓 其 體 膚 空 乏 其 身 , 行 拂 亂 其 所 為 , 所 以 動(dòng) 心 忍 性 , 增 益 其 所 不 能 。nju紅軟基地
重難點(diǎn)問題(一)nju紅軟基地
一、概括本文所體現(xiàn)的孟子王道政治的主要內(nèi)容。 nju紅軟基地
    概言之就是“仁政愛民”。具體內(nèi)容是:開墾土地,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);不違農(nóng)時(shí),對(duì)農(nóng)業(yè)資源有節(jié)制的開發(fā);在人民富足的情況下,教之以禮儀。nju紅軟基地
二、文章是以什么為線索展開論述的? nju紅軟基地
  文章圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題線索展開論述。nju紅軟基地
三、孟子用五十步笑百步的比喻來說明什么問題?                 nju紅軟基地
    孟子用逃跑者“以五十步笑百步”的比喻,來說明梁惠王的治國(guó)方法與鄰國(guó)只有程度的差別,而沒有本質(zhì)的差別。nju紅軟基地
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重難點(diǎn)問題(三)nju紅軟基地
四、本文抑揚(yáng)兼施、循循善誘的說理方法表現(xiàn)在什么地方?nju紅軟基地
  本文說理方法,具有抑揚(yáng)兼施、循循善誘的特色。nju紅軟基地
  1、先批評(píng)梁惠王的治國(guó)方法,然后再提出實(shí)行王道的具體措施;先揭露統(tǒng)治者不顧人民死活的行徑,然后再說只要君王不怪罪年成就可以使“民至焉”。這都是先抑后揚(yáng)。nju紅軟基地
  2、在打消梁惠王矜傲情緒的同時(shí),又能抓住他渴望民眾擁戴的潛在心理進(jìn)行誘導(dǎo);在闡述實(shí)行王道的具體措施時(shí),采取先易后難、步步推進(jìn)的程序。這都是循循善誘的體現(xiàn)。nju紅軟基地
攘雞nju紅軟基地
今有人日攘鄰之雞者,或告之曰:“是非君子之道。”曰:“請(qǐng)損之,月攘一雞,以待來年,然后已。”nju紅軟基地
——如知其非義,斯速已矣,何待來年?”nju紅軟基地
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