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- 2017-08-05
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這是一個關于高適燕歌行賞析PPT素材,主要是1、了解本詩的層次結構,挖掘、探究邊塞詩的內(nèi)涵,理解邊塞詩的多重主題。2、分析詩歌中環(huán)境渲染、對比手法的作用。3.分析本詩主要的藝術特色等,《燕歌行》是唐代詩人高適的作品。此詩主要是揭露主將驕逸輕敵,不恤士卒,致使戰(zhàn)事失利。全篇大體可分四段:首段八句寫出師。其中前四句說戰(zhàn)塵起于東北,將軍奉命征討,天子特賜光彩,已見得寵而驕,為后文輕敵伏筆;后四句接寫出征陣容。旌旗如云,鼓角齊鳴,一路上浩浩蕩蕩,大模大樣開赴戰(zhàn)地,為失利時狼狽情景作反襯。第二段八句寫戰(zhàn)斗經(jīng)過。其中前四句寫戰(zhàn)初敵人來勢兇猛,唐軍傷亡慘重,后四句說至晚已兵少力竭,不得解圍。第三段八句寫征人,思婦兩地相望,重會無期。末段四句,兩句寫戰(zhàn)士在生還無望的處境下,已決心以身殉國;兩句詩人感慨,對戰(zhàn)士的悲慘命運深寄同情。全詩氣勢暢達,筆力矯健,氣氛悲壯淋漓,主旨深刻含蓄,歡迎點擊下載高適燕歌行賞析PPT素材哦。
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大漠孤煙直,長河落日圓。——王維《使至塞上》
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。——王之渙《涼州詞》
千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。——高適《別董大》
青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。—— 王昌齡《從軍行》
回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。——李益 《夜上受降城聞笛》
聽朗讀,初步感知課文內(nèi)容
漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。 男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。
摐金伐鼓下榆關,旌旆逶迤碣石間。 校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。
敵人侵犯國家的戰(zhàn)事在東北邊地發(fā)生,國家將領辭別家人前往消滅兇殘的敵人,男兒本來就看重在戰(zhàn)場上縱橫馳騁,皇帝對出征的將士表示非同尋常的賞識。
一路鳴鑼擊鼓前往榆關,高舉著旗幟在碣石山間逶迤前進,將帥的緊急文書在沙漠之地飛速傳遞,單于燃起的戰(zhàn)火照亮了狼山。
山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風雨。 戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。
大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 身當恩遇常輕敵,力盡關山未解圍。
極地邊陲,山川一片蕭條。敵人仗勢侵犯,來勢兇猛。面對強敵的攻勢,戰(zhàn)士在陣前半死半生,死傷慘重。軍官的營帳之中,卻挾同歌妓宴樂歌舞!
邊塞大漠的深秋,野草枯萎。身陷孤城,夕陽黃昏下,戰(zhàn)士們越來越少。將帥身受朝廷恩遇,卻總是輕視敵人,士卒殫精竭力,仍然沒有破解敵軍的圍困。
鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應啼別離后。 少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。
邊庭飄搖那可度,絕域蒼茫無所有。 殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。
戰(zhàn)士身穿鎧甲在遙遠的邊地戍守,勞苦已久;家中的妻子則在別離之后淚如玉箸,悲傷啼哭。城南的少婦將要肝腸寸斷,薊北的征人空自回望家鄉(xiāng)。
邊地動蕩不安,少婦哪能度過去追尋丈夫?征人回首凝望,只看到這隔絕人煙的地域上一無所有,只有殺氣長久不絕,凝成濃重的戰(zhàn)云;寒冷的夜晚徹夜傳來巡更之聲。
相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛? 君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。
看那雪白的刀刃上鮮血淋漓,從來為國捐軀,哪還顧及自己的功勛?您沒有見到沙場上征戰(zhàn)的悲苦啊,讓人直到如今還回想古時候聲威顯赫的李廣將軍。
詩中哪幾句是寫將帥的?哪幾句是寫士卒的?
男兒本自重橫行
戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。
身當恩遇常輕敵,力盡關山未解圍。
相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?
如何理解:
“男兒本自重橫行,天子非常賜顏色”?
“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”分別寫哪種人?什么手法?表達什么情感?
如此描寫,分別反映了將帥士卒怎樣的精神面貌?
士卒英勇頑強,視死如歸,為國捐軀。 將帥好大喜功,貪生怕死,一味享受, 不體恤士卒
你認為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些?主要原因是什么?
自然條件惡劣,
敵人兇猛善戰(zhàn),
將領與戰(zhàn)士的矛盾。
其中官兵的矛盾,尤其是官的尋歡作樂,不愛惜士兵是失敗的主要原因。
“相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛。”如何理解“豈顧勛”?
士兵與敵人短兵相接,浴血奮戰(zhàn),那種視死如歸的精神,豈是為了取得個人的功勛!表明了士兵的勇敢、質(zhì)樸;詩人的感情包含著悲憫和禮贊,而“豈顧勛”則是有力地譏諷了享樂聲色,冒進貪功的漢將。
為什么這首詩歌能成為眾多邊塞詩歌中最具代表性的一首?
以其深刻的思想和精湛的藝術贏得大家的喜愛。詩中充分展示了復雜的心理狀態(tài),既表達立功邊塞的豪情壯志,又對邊塞局勢與用兵情狀提出見解,因此,一方面對戰(zhàn)士忠勇報國精神熱情頌揚,另一方面又對將領奢靡生活強烈不滿,并由此發(fā)出對蒙受戰(zhàn)爭痛苦的家庭的深切同情,乃至于對邊將的譏諷嘲弄。全詩內(nèi)容豐富,包含著對邊塞情勢較長時期的見聞感受,具有相當?shù)乃枷肷疃扰c概括力度。此詩不僅是高適的名篇,而且堪稱邊塞詩之杰作。
⑵體會“直”和“圓”的妙處,并作簡要分析。
燕-歌-行教案PPT:這是一個關于燕-歌-行教案PPT,主要是1.引導學生體會和思考本詩所表達的思想;2.了解本詩對戰(zhàn)爭的表現(xiàn)手法 ;3.對唐代邊塞詩歌有初步的了解,體會詩人對戰(zhàn)爭的矛盾態(tài)度; 了解本詩描寫戰(zhàn)爭的藝術手法。歡迎點擊下載燕-歌-行教案PPT哦。1.邊塞詩派的產(chǎn)生,唐代國力強盛,疆域廣闊,內(nèi)地與邊疆各民族在政治、軍事、經(jīng)濟和文化方面的交往密切。邊事增加,戰(zhàn)爭頻繁。
高適燕歌行的思想主題PPT作品:這是一個關于高適燕歌行的思想主題PPT作品,主要是1.了解邊塞詩的特點和風格。2. 朗讀全詩!3.知人論世,深入理解詩作所表達的復雜感情和主旨。高適為唐代邊塞詩派代表作家,與岑參齊名,世稱“高岑”。早年漫游燕趙,即有《塞上》、《塞下》、《薊門五首》等作;作于開元二十六年之《燕歌行》最為膾炙人口。舊史謂其“五十始為詩”,殆非事實。高適詩反映生活面較寬,樂府、古風尤為擅長,頗為杜甫所推許。殷璠評其詩“多胸臆語,兼有氣骨”(《河岳英靈集》)。嚴羽名其詩為“高達夫體”(《滄浪詩話》),說明其自有獨特風格!缎绿茣繁緜髦^其“以氣質(zhì)自高,每一篇已,好事者輒傳布”。所作詩當時就有入樂者。薛用弱《集異記》記與王之渙、王昌齡旗亭賭唱之事,雖未可盡信,然當時伶人已大唱其詩者,當非誑語,歡迎點擊下載高適燕歌行的思想主題PPT作品哦。
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