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- 2017-08-09
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- 92860
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這是一個關(guān)于六國論優(yōu)秀課件PPT幻燈片,主要是簡介作者以及作品的內(nèi)容,了解課文的寫作背景,1、逐段提出本段的重點(diǎn)詞句和難于理解的詞句問題。2、依據(jù)對本文內(nèi)容的感知,依據(jù)上下文來推斷詞語的含義和用法。3、用通暢的現(xiàn)代漢語翻譯,整體把握全文的內(nèi)容,回答課后的問答題,《六國論》是蘇洵政論文代表作品!读鶉摗诽岢霾⒄撟C了六國滅亡“弊在賂秦”的精辟論點(diǎn),“借古諷今”,抨擊宋王朝對遼和西夏的屈辱政策,告誡北宋統(tǒng)治者要吸取六國滅亡的教訓(xùn),以免重蹈覆轍!读鶉摗返臍v史背景應(yīng)從兩個角度著眼:一是蘇洵論述的六國滅亡那個歷史時期的情況,借以了解蘇洵立論的根據(jù);二是蘇洵所處的北宋時代的歷史狀況,借以明確蘇洵撰寫《六國論》的針砭現(xiàn)實(shí)的意義及其寫作上的特點(diǎn)。北宋建國以后,鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù),五代軍人亂政,因而實(shí)行中央集權(quán)制度,解除節(jié)度使的權(quán)力,派遣文臣做地方官,派官員到地方管理財(cái)政,由皇帝直接控制禁軍,將地方的政權(quán)、財(cái)權(quán)、軍權(quán)都收歸中央。為了防范武將軍權(quán)過重,嚴(yán)令將帥不得專兵,甚至外出作戰(zhàn),也必須按皇帝頒發(fā)的陣圖行事。將官經(jīng)常輪換,兵不識將,將不識兵,致使軍隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力。這樣的措施雖然杜絕了軍閥擁兵作亂,但是也造成軍事上的衰頹。北宋建國后一百年間,北宋軍隊(duì)與契丹、西夏軍隊(duì)大小六十余戰(zhàn),敗多勝少。北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)膨脹和軍隊(duì)不斷擴(kuò)充。到北宋中期,官俸和軍費(fèi)開支浩大,政府財(cái)政入不敷出。北宋政府實(shí)不限制兼并的政策,土地集中現(xiàn)象嚴(yán)重,貴族占有大量土地,社會矛盾尖銳。政治上的專制腐敗,軍事上的驕惰無能,帶來外交上的極端軟弱。到蘇洵生活的年代,北宋每年要向契丹和西夏上貢大量銀兩以及商品。這樣賄賂的結(jié)果,助長了契丹、西夏的氣焰,加重了人民的負(fù)擔(dān),極大地?fù)p傷了國力,帶來了無窮的禍患。也就是說當(dāng)時的北宋四周環(huán)伺,政策上求和,積貧積弱,而蘇洵正是針對這樣的現(xiàn)實(shí)撰寫《六國論》的,歡迎點(diǎn)擊下載六國論優(yōu)秀課件PPT幻燈片哦。
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作者簡介
朗讀《六國論》
體會作者的觀點(diǎn)
讀準(zhǔn)字音:
中心論點(diǎn)
六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。
《六國論》是歷史上第一篇不鞭強(qiáng)秦之暴行,而剖六國之痼疾的文章,所以它具有歷史的嚴(yán)肅性;它分析了忍辱求和、賂敵為安的悲劇結(jié)局,乃是有感而發(fā),它具有現(xiàn)實(shí)批判的針對性 。
第一段
六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。
兵:武器。
善:好。
力虧:國力虧損。
道:原因。
或曰:“六國互喪,率賂秦耶?”曰:“不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰‘弊在賂秦’也!”
或:有人
互:交互、相繼
率:都、全、一律
以:因?yàn)?span style="display:none">ENw紅軟基地
蓋:表原因,因?yàn)?span style="display:none">ENw紅軟基地
完:保全,完整存在
分析一段
這兩段從哪兩個角度來闡述中心論點(diǎn)的?
這兩段在全文中的作用。
第二段
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城,較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦國之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。
以:介詞,用
邑:邑鎮(zhèn)
城:城市
其實(shí):它的實(shí)際(數(shù)量)
亡:丟失,喪失
固:當(dāng)然,固然
分析論證方法:
先擺出秦“戰(zhàn)勝而得”與諸侯“戰(zhàn)敗而亡”的事實(shí),從正反兩方面對比論證。
思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草棄。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。
厥:代詞,其
祖父:古今異義,祖輩父輩
暴:通“曝”
以:連詞,表示結(jié)果,有“因而”“以至”的意思
舉:全
以:拿,介詞
然后:古今異義,這以后
然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。
然則:既然這樣,那么……
厭:通“饜”,本義是“飽”,這里指滿足。
彌:更加,越來越
至于:古今異義, “以致”
固:本來。
分析論證方法:
運(yùn)用邏輯推理得出結(jié)論,將賂秦者與被賂者的心理進(jìn)行對比,揭示了賂秦以致滅亡的必然性。
古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。
以:拿,介詞
事:侍奉,動詞。
得:得到
之:代詞,指因賂秦而滅亡的道理。
分析論證方法:
引用古人的話,作比喻論證,說明賂秦的危害。
小結(jié)第二段
論證全文第一個分論點(diǎn)“賂秦而力虧,破滅之道也”。
第三段
齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。
遷滅:滅亡,(改變)
與:結(jié)交。
既:已經(jīng)。
第三段
燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。
義:動詞,堅(jiān)守正義
判斷句
以……為:把……作為
速:招致。成語“不速(約請)之客”
歷代對荊軻的評價
朱熹:“軻匹夫之勇,其事無足言”。
司馬光:“以萬乘之國,決匹夫之怒,逞盜賊之謀”
柳宗元《詠荊軻》:“奈何效曹子,實(shí)謂勇且愚。世傳故多謬,太史征無且。”
《史記·刺客列傳》:“其立意較然,不欺其志,名垂后世,豈妄也哉。”
陶潛:“其人雖已沒,千載有余情”。
龔自珍:“吟到恩仇心事涌,江湖俠骨恐無多。”
劉伯承將軍挽葉挺詩 “勒馬黃河悲壯士,揮戈易水哭將軍”
趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。
句式:狀語后置
再:兩次。
卻:使動用法,使……退卻,擊退。
洎:及,等到
以:因?yàn)?span style="display:none">ENw紅軟基地
為:成為
終:堅(jiān)持到底
智力:古今異義,智謀和力量。
誠:確實(shí)。
第三段
向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
向:以前。
愛:吝惜,愛惜。
不行:古今異義,不被派出去(行動)
互文:勝負(fù)存亡的命運(yùn)
當(dāng):通“倘”
或:或許。
量:判斷。
先前假使韓、魏、楚三國都愛惜他們的國土,齊國不依附秦國。(燕國的)刺客不去(刺秦王)(趙國的)良將李牧還活著,那么勝敗的命運(yùn),存亡的道理,假若與秦國相比較,也許還不容易判斷(出高低來)呢。
分析第三段
第三段論證了第二個分論點(diǎn)“不賂者以賂者喪”。作者主要采用了分層論證的方法,針對齊、燕、趙三國不賂秦而破滅的情況進(jìn)行論證。請作具體分析。
齊——“與嬴而不助五國”
燕——“以荊卿為計(jì)”
趙——“牧以讒誅”、“用武而不終”
燕趙—— “處秦革滅殆盡之際”(蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完)
第四段
嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心,禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者,無使為積威之所劫哉!
以:介詞,用
禮:名作動,禮遇
之:
下咽:“往下咽”或“咽下喉嚨”。
為……所:被
日、月:名作狀
以:連詞,引出結(jié)果,以致。
趨于亡:走向滅亡
無:通“毋”,不要。
翻譯
唉!(如果六國諸侯)用賄賂秦國的土地來封給天下的謀臣,用侍奉秦國的心來禮遇天下的奇才,齊心合力地向西(對付秦國),那么,我恐怕秦國人吃飯都不能咽下喉嚨的。真可悲嘆啊!有這樣的有利形勢,卻被秦國積久的威勢所脅迫,天天割地,月月割地,以至于走向滅亡。治理國家的人不要被積威所脅迫!
分析第四段
作者在本段連用了兩個嘆詞,有什么作用?
嗚呼——承接上段末尾,進(jìn)行假設(shè),提出六國合力抗秦的主張。 表現(xiàn)惋惜之意。
悲夫——又回到現(xiàn)實(shí)中,感嘆六國破滅的可悲結(jié)局,抨擊六國的政策。提出“為秦人積威之所劫”才是賂秦之根源。
作用:表達(dá)作者對歷史的思考與感慨,起到連接作用,在歷史與現(xiàn)實(shí)間快速自由轉(zhuǎn)移,引導(dǎo)讀者理清思路。
最后一句語帶雙關(guān),請說明其含義。
明確:作者對歷史事實(shí)分析后的議論,明確了六國賂秦的根本原因,同時也切合當(dāng)時北宋王朝的實(shí)際情況,委婉地勸諭當(dāng)權(quán)者面對北方的威脅,放棄屈辱的妥協(xié)政策,不要重蹈歷史的覆轍。
第五段
夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢;茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。
勢1:勢力。
可以:古今異義,可以憑借
勢2:形勢
茍:如果
以:憑借
天下之大:偌大的天下。之,定語后置的標(biāo)志。
下:動詞,采取下策
故事:古今異義,舊事。
是:這。
翻譯第五段
六國和秦國都是諸侯之國。六國的勢力雖然比秦國弱,可是還有可以憑借不賂秦的手段戰(zhàn)勝秦國的形勢。假如我們憑仗著這樣大的國家,而重蹈六國滅亡的老路,這就是又在六國之下了!
分析第五段
第五自然段在全文論述中起了什么作用?
明確:本段議論的基礎(chǔ)建立在作者自己對歷史事實(shí)的分析上,源于歷史,但又高于歷史,諷諫北宋王朝面對外來侵略不要重蹈歷史覆轍。表明了作者的寫作意圖。
以
不賂者以賂者喪
秦以攻取之外
舉以予人
暴霜露……以有尺寸之地
以荊卿為計(jì)
牧以讒誅
以天下之大
于
趙嘗五戰(zhàn)于秦
齊人勿附于秦
以趨于亡
其勢弱于秦
蓋
蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完
蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下
蓋將自其變者而觀之
屈平之作《離騷》,蓋自怨生也
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