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2、通過比較閱讀，分析文章的脈絡(luò)，學(xué)習(xí)作者論證方法并能夠?qū)W以致用。jB5紅軟基地
蘇洵認為“六國破滅”原因在于韓、魏、楚三國賄賂秦國。jB5紅軟基地
蘇轍認為六國“不免于滅亡”的原因在于天下諸侯“不知天下之勢”、“慮患之疏、見利之淺”jB5紅軟基地
簡言之，老蘇談“賂秦”，而小蘇談“明勢”。jB5紅軟基地
蘇洵之文jB5紅軟基地
首先，開門見山，第一句就提出“弊在賂秦”這個中心論點，jB5紅軟基地
緊接著將這個論點分解為“賂秦而力虧，破滅之道也”和“不賂者以賂者喪”兩個分論點。jB5紅軟基地
再其次，中間部分以史實為依據(jù)，先從正面論述，韓、魏、楚因“賂”而亡，再從反面申述齊、燕、趙因力量“孤危”而亡，得出結(jié)論若“不賂”秦，則“勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較”。jB5紅軟基地
最后諷喻現(xiàn)實，點明作文目的。jB5紅軟基地
蘇轍之文jB5紅軟基地
首先，從讀六國世家入手，以“竊怪”“深思”巧妙引出中心論點——“慮患之疏，見利之淺，且不知天下之勢也”。——（提出問題）jB5紅軟基地
其次，中間用兩段論述韓、魏在諸侯紛爭中舉足輕重的地位：得韓、魏，秦可“通其兵于東諸侯”，窺視天下；失韓、魏，山東諸侯國便失去了“當虎狼之強秦”的屏障。jB5紅軟基地
                                                ——（分析問題）jB5紅軟基地
最后一段指出山東諸侯國的自安之計，識“天下之勢”，“厚韓親魏以擯秦”。 （解決問題）jB5紅軟基地
無論是整體，還是局部，正反對比是這兩篇文章的一個共同特色。從全文看，蘇洵之文是“賂者”與“不賂者”的對比。蘇轍之文是秦“識勢”與諸侯“不識勢”的對比。jB5紅軟基地
從局部看，幾乎處處都在對比。蘇洵之文，秦“攻取所得”與“受賄所得”對比，諸侯“賂秦所亡”與“戰(zhàn)敗而亡”對比，“諸侯之地有限”與“暴秦之欲無厭”對比……jB5紅軟基地
蘇轍之文，范雎、商鞅“重韓魏”與昭王“輕韓魏”的對比，“厚韓親魏”“應(yīng)夫無窮”與“貪尺寸之利”“自相屠滅”的對比……jB5紅軟基地
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