這是一個關于《詠雪》教案PPT，學習目標 知識與技能：結合注釋，運用工具書，疏通文句，理解文意。過程與方法：學會復述故事，把握文章情節(jié)，理解文章內容。情感、態(tài)度與價值觀：學習討論有爭議的問題，在相互切磋交流中，訓練思維能力，調動自主學習的積極性。歡迎點擊下載《詠雪》教案PPT哦。學習目標，知識與技能：結合注釋，運用工具書，疏通文句，理解文意。過程與方法：學會復述故事，把握文章情節(jié)，理解文章內容。情感、態(tài)度與價值觀：學習討論有爭議的問題，在相互切磋交流中，訓練思維能力，調動自主學習的積極性。

《詠雪》教案PPT是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

文言文學法指導一、句子的停頓。并列、偏正結構應連讀，主謂、動賓結構應讀斷；介詞和一些連詞常與后面的詞連在一起；起并列作用的連詞前后不能分開；專有名詞不能讀破。二、句子的理解。 1．抓住關鍵詞語。如通假字、多義詞、古今異義詞等。 2．注意修辭方法。 3．適當調換語序。文言倒裝句主要有以下幾種形式：主謂倒裝句、賓語前置句、定語后置句、狀語后置句。 4．補出省略成分。 文言文翻譯五字法 留：文中的人名、地名、年代、物名要保留。 換：用現(xiàn)代漢語替換古義詞。 調：調整詞語順序，使句子更符合現(xiàn)代漢語的語序。 補：補出省略的詞語。 刪：刪去沒有實在意義的詞。 直譯為主，意譯為輔DQs紅軟基地

哦,香雪ppt：這是哦,香雪ppt，包括了“哦”的讀音和意義，背景+人物+情節(jié)=小說，香雪為什么會有和其他女孩子不同的追求呢？文中幾處景物描寫的作用等內容，歡迎點擊下載。

江雪古詩ppt：這是江雪古詩ppt，包括了詩人背景，柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代河東（今山西運城）人，杰出詩人、哲學家、儒學家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一等內容，歡迎點擊下載。

終南望余雪ppt：這是終南望余雪ppt，包括了作者簡介，大家猜猜作者是在什么情況下寫的這首詩？這首詩緊扣住一個“望”字寫景等內容，歡迎點擊下載。