這是一個關(guān)于我不是最弱小的PPT課件，主要是1.能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文中引用的五副春聯(lián)。2.學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。3.理解課文內(nèi)容，搜集春聯(lián)在班級交流。假日里，天氣悶熱，一家人到森林里去：父親、母親、五年級的學(xué)生托利亞和四年級的學(xué)生薩沙。森林里是那么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會神地看書。突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，接著大雨如注。爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。薩沙問道：“媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我，你們干嗎這樣做呢？“每個人都要保護比自己弱小的人�！眿寢尰卮鹫f�！斑@么說我就是最弱小的了？”薩沙反問道�！耙�是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎？”媽媽笑著回答說。薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力�！艾F(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”薩沙問道，歡迎點擊下載我不是最弱小的PPT課件哦。

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1.能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文中引用的五副春聯(lián)。qh1紅軟基地
2.學(xué)會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。qh1紅軟基地
3.理解課文內(nèi)容，搜集春聯(lián)在班級交流。qh1紅軟基地
課堂討論qh1紅軟基地
1爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣，把它給了薩沙。qh1紅軟基地
2爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。qh1紅軟基地
　讀這兩句話，你發(fā)現(xiàn)了么什？qh1紅軟基地
（多了三個詞，趕忙、沒有穿、卻） 　qh1紅軟基地
你讀得很仔細�？蓛H僅是多了三個詞嗎？用心讀一讀，還多了什么？qh1紅軟基地
多了關(guān)愛：qh1紅軟基地
①爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，看爸爸對媽媽是多么體貼入微。②而媽媽把雨衣給了薩沙，這是平凡而又偉大的母愛！qh1紅軟基地
　　讓我們帶著這種愛的感覺讀讀這段話。齊讀。qh1紅軟基地
　　爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。qh1紅軟基地
一件雨衣就這樣你傳我，我傳你，傳遞著濃濃的愛意，傳遞著濃濃的親情。qh1紅軟基地
　在暴風雨中，爸爸媽媽用自己的行動，告訴薩沙要保護弱小。qh1紅軟基地
　qh1紅軟基地
薩沙在媽媽眼中是弱小的，薩沙同意嗎？qh1紅軟基地
薩沙人小，心可不小，他可不想做弱小者，他要證明自己的能力。他做到了嗎？他幫助了誰？qh1紅軟基地
雨中薔薇qh1紅軟基地
面對如此脆弱的薔薇花，薩沙是怎樣做的呢？qh1紅軟基地
（1）薩沙一個四歲的小男孩，他擁有了一雙善于發(fā)現(xiàn)弱小的眼睛，他找到了比他弱小的薔薇花。擁有了一顆勇敢保護弱小的心靈�？粗�這一幕，我的心里不由地升騰起一股敬佩。老師給這句話加進去了一些詞，我們再來讀一讀。薩沙（自豪地）朝著薔薇叢走去。他（高興地）掀起雨衣，（小心翼翼地）蓋在粉紅的薔薇花上。。qh1紅軟基地
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14我不是最弱小的電子ppt：這是14我不是最弱小的電子ppt，包括了分組討論，薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，鈴聲響了，我很快地跑回課室準備上課等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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