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蘇東坡貶謫黃州時(shí)，其好友章質(zhì)夫曾寫《水龍吟》一首，內(nèi)容是詠楊花的。因?yàn)樵撛~寫的形神兼?zhèn)�、筆觸細(xì)膩、輕靈生動(dòng)，達(dá)到了相當(dāng)高的藝術(shù)水平，因而受到當(dāng)時(shí)文人的推崇贊譽(yù)，盛傳一時(shí)。蘇東坡也很喜歡章質(zhì)夫的《水龍吟》，并和了這首《水龍吟 . 次韻章質(zhì)夫楊花詞》寄給章質(zhì)夫，還特意告訴他不要給別人看。章質(zhì)夫慧眼識(shí)珠，贊賞不已，也顧不得蘇東坡的特意相告，趕快送給他人欣賞，才使得這首千古絕唱得以傳世。 似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜惜，憐惜從教墜，任憑墜落似非花，所以任其墜落，也沒(méi)有人憐惜她，此句點(diǎn)明了楊花的性質(zhì)和命運(yùn)拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思無(wú)情有思：楊花看似無(wú)情，卻有她的愁思杜甫《白絲行》：落絮游絲亦有情。韓愈《晚春》：楊花榆樹(shù)莢無(wú)才思，唯解漫天作雪飛。這里反用其意。 縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，尋郎去處，又還被鶯呼起縈：縈繞，牽念柔腸：柳枝細(xì)長(zhǎng)柔軟白居易《楊柳枝》：人言柳葉似愁眉，更有愁腸似柳枝。夢(mèng)隨三句化用唐代金昌緒的《春怨》：打起黃鶯兒，莫教枝上啼，啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴 令人抱怨的不只是楊花的飛盡，而且落紅滿地，一春花時(shí)以了。不恨：是表情婉曲，不恨即恨。是不僅恨的意思。杜甫《曲江》：一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人。這六句有三層意思：一把被愁思縈繞的愁腸擬作隨風(fēng)飄蕩的柳條二把春夢(mèng)纏繞欲開(kāi)還閉的嬌眼擬作新生的柳葉三把夢(mèng)中的萬(wàn)里尋郎的卻被鶯聲啼醒的思婦擬作隨風(fēng)翻飛的楊花。明寫思婦，暗寫楊花。花人和一。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚畫龍點(diǎn)睛，情中景，景中情。總收全文，深化主旨由眼前的流水聯(lián)想到思婦的淚水，又由思婦的點(diǎn)點(diǎn)淚珠，映帶出空中的紛紛楊花是離人的淚似楊花，還是楊花般離人的淚。虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，似于不似之間，蓋“不離不即也” 要點(diǎn):(1)全詞意象朦朧，明詠楊花，暗詠思婦，離形取神，全從虛處摹寫，抒情幽怨纏綿。 (2)上闋正面描寫楊花，惜楊花之飄墜。一惜其“拋家傍路”，由物及人；二惜“縈損柔腸，困酣嬌眼”，以擬人手法直喻傷春思婦的形象，離開(kāi)取神；三惜尋郎夢(mèng)破，兼取楊花之象和思婦之神。 (3)下闋以少婦傷春抒發(fā)楊花委塵之悲恨。由楊花而落紅，想象成點(diǎn)點(diǎn)“離人淚”，物與人，情與景于似與非似之際交融為一體。 (4)詞人借楊花，思婦寄托身世坎坷之寂寞幽怨。 對(duì)待人生要有曠達(dá)的襟懷，即使遇到再大的困難，也要樂(lè)觀自信，不能沮喪沉淪。 人生有順逆，有成敗，有榮辱，有福禍。但無(wú)論處于何種境地，我們都要以坦然而超脫的心態(tài)去對(duì)待，勝不驕，敗不餒，福不喜，禍不悲，這樣才能完成自己的人格修養(yǎng)。風(fēng)雨改變不了蘇東坡，也改變不了我們。啟示：要以無(wú)生（忘記自己的得失利祿）的覺(jué)悟，才能夠成就更偉大的有生事業(yè)。K7i紅軟基地

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