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《風(fēng)箏》說(shuō)課稿PPT下載

素材大。
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.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2017-11-14
素材編號(hào):
91501
素材類(lèi)別:
語(yǔ)文課件

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《風(fēng)箏》說(shuō)課稿PPT

這是一個(gè)關(guān)于《風(fēng)箏》說(shuō)課稿PPT,主要是了解作者簡(jiǎn)介,掌握本課的生字詞,理解詞語(yǔ),了解課文的主要內(nèi)容,思考這篇課文回憶的是什么事情?請(qǐng)你概述一下。全文的感情基調(diào)是什么? ﹙用文中的詞回 答﹚ “風(fēng)箏”在課文中起什么作用?圍繞風(fēng)箏主要寫(xiě)了那幾件事?線索作用,圍繞風(fēng)箏主要寫(xiě)了三件事:按照“現(xiàn)在—過(guò)去—現(xiàn)在”的思路,把課文分為三部分。本文采用的是哪一種記敘順序?作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”,就感到“驚異和悲哀”為什么?回答課后的問(wèn)答題,歡迎點(diǎn)擊下載《風(fēng)箏》說(shuō)課稿PPT哦!稘M(mǎn)天的風(fēng)箏》抒發(fā)的是小時(shí)候跟二哥一起放風(fēng)箏的快樂(lè),寫(xiě)自己糊的風(fēng)箏放起來(lái)又滿(mǎn)足又驕傲。

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3)作者看到“遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)”,就感到“驚異和悲哀”為什么? “驚異”是故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié),是春二月,而肅殺的嚴(yán)冬的北京的天空中出現(xiàn)了風(fēng)箏感到驚異。 “悲哀”是因?yàn)轱L(fēng)箏想起小時(shí)候精神的虐殺的一幕,而且無(wú)從補(bǔ)過(guò),心頭不禁悲哀。 1、“我”在明白了自己的錯(cuò)誤之后,感到了深深的自責(zé),想了哪些辦法去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤?效果如何? 辦法一:送他風(fēng)箏,一同放風(fēng)箏 (他和我一樣,早已有胡子了) 辦法二:討他的寬恕 (他什么也不記得了) 2、“我”討弟弟的寬恕,弟弟全然忘記了,為什么“我”的心情反而“只得沉重著”?小時(shí)候,自己對(duì)弟弟的管束,簡(jiǎn)直是精神的虐殺,我悔恨自責(zé),討弟弟寬恕,他卻全然忘卻,我也無(wú)從補(bǔ)過(guò),無(wú)從求得心情的輕松,因而更加悲哀。 讀第五段: 1)20多年后,作者的思想發(fā)生了怎樣的變化,變化的原因是什么?找出相關(guān)語(yǔ)句回答。 2)看到一本外國(guó)的講論兒童的書(shū),為什么說(shuō)是“不幸”? 因?yàn)樽约阂幌蛞詾楣苄⌒值芄艿脤?duì),現(xiàn)在見(jiàn)到書(shū)上的道理,心情一下子沉重起來(lái),對(duì)舊“我”來(lái)說(shuō),良心遭受了譴責(zé) 3)文中所說(shuō)的“對(duì)于精神的虐殺的這一幕”,具體指什么? 4)為什么說(shuō)不許弟弟放風(fēng)箏是“對(duì)于精神的虐殺”? 2)為什么說(shuō)“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去 吧,但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣”? “躲到肅殺的嚴(yán)冬中去”:就是不要望見(jiàn)春天,不要望見(jiàn)風(fēng)箏,這才能忘卻,才能擺脫悲哀。 “非常的寒威和冷氣”:不僅指當(dāng)時(shí)的天氣,而且指心頭的悲涼。當(dāng)年虐殺者與被虐殺者都被愚昧觀念所支配,彼此都不以為有什么錯(cuò),現(xiàn)在虐殺者有了覺(jué)悟而后悔痛苦,而被虐殺者已經(jīng)全然忘卻。覺(jué)悟者永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)過(guò),這是尤其悲哀的,使人不寒而栗。 把握主旨本文通過(guò)對(duì)風(fēng)箏事件的敘述和嚴(yán)肅的自我解剖,批判了那些受封建教育思想影響、無(wú)端壓制子弟的父兄,抒發(fā)了因四周的寒威和冷氣而形成的無(wú)可把握的悲哀,表達(dá)了對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的極端憎惡和對(duì)春日溫和的熱烈憧憬。課堂練習(xí)我來(lái)寫(xiě)幾句:親情是和煦的春風(fēng);親情是血脈相連的思念;親情是父母溫暖的懷抱。我也來(lái)寫(xiě)親情是 :親情 1、親情是甘甜的乳汁,哺育我們成長(zhǎng);是明亮的雙眸,指引我們前進(jìn),是溫柔的話語(yǔ),呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰,督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的箏線;我們依賴(lài)親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。 2、親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈便會(huì)愜意,于是不會(huì)孤獨(dú)。便能疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命能汪洋漫延。 3、親情是黑夜中的北極星。我們?cè)?jīng)因?yàn)槟繕?biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,因而彷徨。親情便是那一束柔光,指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。 4、親情是航行中的一道港灣,每一刻都等待我們從大風(fēng)大浪中回歸,在這里我們放心停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次揚(yáng)帆出航。 親情親情是風(fēng),她吹面不寒親情是雨,她沾衣欲濕親情是星星,明澈的雙眸也不知道他的數(shù)量親情是太陽(yáng),枯干的心靈也不知道他的能量親情是天,你根本無(wú)法訴說(shuō)她的博大親情是地,你根本無(wú)法探知她的寬厚人類(lèi)有了婭當(dāng)合夏娃的開(kāi)始,親情便沒(méi)有了結(jié)束新婚燕爾之時(shí),締結(jié)親情洞房花燭之夜,創(chuàng)造親情壽比南山之日,筑造親情福如東海之時(shí),享受親情世界有多大,親情就有多大成功之時(shí)有親情,失望之時(shí)亦有親情痛苦之時(shí)有情親,幸福之時(shí)也有親情親情是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金線,線的兩端是父母親情是一望無(wú)際的大海,海的彼岸是故鄉(xiāng)親情是一個(gè)不老的民族,那個(gè)名字是祖國(guó)bpn紅軟基地

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風(fēng)箏ppt

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