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冀教版四年級(jí)科學(xué)《生命在于運(yùn)動(dòng)》PPT課件模板下載

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2016-10-08
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科學(xué)課件PPT

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冀教版四年級(jí)科學(xué)《生命在于運(yùn)動(dòng)》PPT課件模板 冀教版四年級(jí)科學(xué)《生命在于運(yùn)動(dòng)》PPT課件模板

這是一個(gè)關(guān)于冀教版四年級(jí)科學(xué)《生命在于運(yùn)動(dòng)》PPT課件模板,這節(jié)課主要是了解世界衛(wèi)生組織確定健康的十個(gè)標(biāo)志,參與體育活動(dòng)的基本途徑,直接參與體育活動(dòng),體育的分類等等。新疆百歲老人中,終生從事體力勞動(dòng)的占98.05%。他(她)們普遍從青少年起就參加體力勞動(dòng),老年以后仍然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。如102歲的維吾爾族老人毛拉提·帕里塔,年輕時(shí)當(dāng)過(guò)小商販,到處走動(dòng),后來(lái)一直務(wù)農(nóng)種瓜,現(xiàn)在雖年已過(guò)百,健康狀況仍然良好,還可以做買賣(賣瓜)。102歲的維吾爾族老人牙熱合·吉買提,12歲開(kāi)始到90歲,一直從事體力勞動(dòng),給別人種地、放牛、放羊,現(xiàn)在除了視力稍差、牙齒缺3顆外,飲食正常,行動(dòng)方便,經(jīng)常進(jìn)行較遠(yuǎn)距離的散步,還能搞一些輕微的家務(wù)勞動(dòng)。106歲的柯?tīng)柨俗巫謇先税⒁滥竞埂ぬ旌蠣枴ぐ讈?lái)的(女),從15歲起就一直在山區(qū)牧羊和搞家務(wù)勞動(dòng),至今健康狀況良好,除有輕微胃病、耳稍聾、眼花外,記憶力仍然很好,說(shuō)話清楚,飲食正常,生活不僅可以自理,還能做一些家務(wù)勞動(dòng)。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載冀教版四年級(jí)科學(xué)《生命在于運(yùn)動(dòng)》PPT課件模板哦。

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3生命在于運(yùn)動(dòng)ioO紅軟基地
生命是寶貴的。人生猶如百代過(guò)客,電光火石,來(lái)去匆匆。珍惜生命。保持健康的身體,離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。 ioO紅軟基地
案例:ioO紅軟基地
新疆百歲老人中,終生從事體力勞動(dòng)的占98.05%。他(她)們普遍從青少年起就參加體力勞動(dòng),老年以后仍然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。如102歲的維吾爾族老人毛拉提·帕里塔,年輕時(shí)當(dāng)過(guò)小商販,到處走動(dòng),后來(lái)一直務(wù)農(nóng)種瓜,現(xiàn)在雖年已過(guò)百,健康狀況仍然良好,還可以做買賣(賣瓜)。102歲的維吾爾族老人牙熱合·吉買提,12歲開(kāi)始到90歲,一直從事體力勞動(dòng),給別人種地、放牛、放羊,現(xiàn)在除了視力稍差、牙齒缺3顆外,飲食正常,行動(dòng)方便,經(jīng)常進(jìn)行較遠(yuǎn)距離的散步,還能搞一些輕微的家務(wù)勞動(dòng)。106歲的柯?tīng)柨俗巫謇先税⒁滥竞?middot;天合爾·白來(lái)的(女),從15歲起就一直在山區(qū)牧羊和搞家務(wù)勞動(dòng),至今健康狀況良好,除有輕微胃病、耳稍聾、眼花外,記憶力仍然很好,說(shuō)話清楚,飲食正常,生活不僅可以自理,還能做一些家務(wù)勞動(dòng)。 ioO紅軟基地
世界衛(wèi)生組織確定健康的十個(gè)標(biāo)志ioO紅軟基地
①精力充沛,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作;ioO紅軟基地
②處世樂(lè)觀,態(tài)度積極,樂(lè)于承擔(dān)任務(wù),不挑剔;ioO紅軟基地
③善于休息,睡眠良好;ioO紅軟基地
④應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)各種環(huán)境的變化;ioO紅軟基地
⑤對(duì)一般感冒和傳染病有一定的抵抗力;ioO紅軟基地
⑥體重適當(dāng),體態(tài)勻稱,頭、臂、臀比例協(xié)調(diào);ioO紅軟基地
⑦眼睛明亮,反應(yīng)敏捷,眼瞼不發(fā)炎;ioO紅軟基地
⑧牙齒清潔,無(wú)缺損,無(wú)疼痛,牙齦顏色正常,無(wú)出血;ioO紅軟基地
⑨頭發(fā)光潔,無(wú)頭屑;ioO紅軟基地
⑩肌肉、皮膚有彈性,走路輕松。 ioO紅軟基地
參與體育活動(dòng)的基本途徑ioO紅軟基地
直接參與體育活動(dòng)ioO紅軟基地
間接參與體育活動(dòng)ioO紅軟基地
直接參與體育活動(dòng) ioO紅軟基地
       認(rèn)真上好體育課,經(jīng)常在課外親身參與各種形式的體育活動(dòng),是強(qiáng)身健體的最有效的途徑。ioO紅軟基地
間接參與體育活動(dòng)ioO紅軟基地
間接參與體育活動(dòng)同樣可以使我們感受體育活動(dòng)的魅力,促進(jìn)身心的健康。欣賞運(yùn)動(dòng)員高超的技藝并為之歡呼,本身就是對(duì)體育美得感受和激情的投入及情緒的釋放;閱讀體育書刊,將會(huì)豐富我們的體育知識(shí)。經(jīng)常間接地參與體育活動(dòng),感受體育活動(dòng)的樂(lè)趣,積累體育文化知識(shí),加深對(duì)參加體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),最終成為體育活動(dòng)的直接參與者。ioO紅軟基地
健康的體魄離不開(kāi)體育ioO紅軟基地
體育的功能,包括健身、娛樂(lè)、經(jīng)濟(jì)、教育和政治等項(xiàng)。ioO紅軟基地
 1.健身功能具體體現(xiàn)在,體育運(yùn)動(dòng)能改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的工作能力。體育運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育,提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的技能。體育運(yùn)動(dòng)能是內(nèi)臟器官的機(jī)能得到提高。體育運(yùn)動(dòng)可以提高人體的適應(yīng)能力。體育運(yùn)動(dòng)可以防病治病,提高人體免疫能力。 ioO紅軟基地
2.娛樂(lè)功能,體育所具有的娛樂(lè)功能,主要通過(guò)兩方面表現(xiàn)出來(lái),一是由于體育本身所特有的魅力;二是人們參加體育運(yùn)動(dòng)所得的樂(lè)趣。ioO紅軟基地
3.教育功能,體育所具有的教育功能,有兩個(gè)方面的含義,一種是具有典型意義的學(xué);窘逃;另一種是具有泛指意義的社會(huì)教育。 ioO紅軟基地
4.政治功能,體育的政治功能,一方面可體現(xiàn)在國(guó)際交往的舞臺(tái)上,另一方面體育能促進(jìn)大至一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,小至一個(gè)集體的內(nèi)部的安定團(tuán)結(jié)。ioO紅軟基地
5、體育的經(jīng)濟(jì)功能 體育是人的活動(dòng),特別是體育成為一種很多社會(huì)成員參加的經(jīng)常性活動(dòng)后,總是在一定物質(zhì)消費(fèi)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,必然要消耗一定的人力、物力和財(cái)力。因此,與體育活動(dòng)相關(guān)的服裝、器材、裝備和體育場(chǎng)地設(shè)施等就會(huì)隨之而產(chǎn)生,體育服務(wù)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)行業(yè)就必然出現(xiàn)。 ioO紅軟基地
6、體育的交流功能 在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能增強(qiáng)人與人之間的交流和交往,增加人與人之間 相互了解,改善人際關(guān)系。國(guó)際間的體育交往,還能夠促進(jìn)國(guó)家與國(guó)家之間,不同民族之間的相互了解和相互信任,有利于人類社會(huì)的和平與發(fā)展。 ioO紅軟基地
體育的分類ioO紅軟基地
學(xué)校體育ioO紅軟基地
社會(huì)體育ioO紅軟基地
競(jìng)技體育ioO紅軟基地
          學(xué)校體育在全面發(fā)展教育中的重要功能ioO紅軟基地
 學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分共同肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重任。 ioO紅軟基地
學(xué)校體育本身是三育之一在人才培養(yǎng)中有重要作用 。ioO紅軟基地
學(xué)校體育與德育的關(guān)系。它是德育的有效途徑,具有不可替代的作用。。。。。ioO紅軟基地
 學(xué)校體育與智育的關(guān)系。為智力開(kāi)發(fā)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。是一種增強(qiáng)智力的手段。 ioO紅軟基地
 學(xué)校體育與美育的關(guān)系。學(xué)校體育是對(duì)學(xué)生實(shí)施美育的有效途徑。ioO紅軟基地
1 學(xué)校體育要為終身體育打好體質(zhì)基礎(chǔ)。ioO紅軟基地
      在學(xué)校學(xué)習(xí)的兒童青少年正處于身心發(fā)育發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,施以良好的體育教育,能有效地促進(jìn)學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)的正常發(fā)展,增進(jìn)學(xué)生的健康,增強(qiáng)他們的體質(zhì),使之健康成長(zhǎng)。ioO紅軟基地
 2 學(xué)校體育要培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)、習(xí)慣和能力。ioO紅軟基地
         通過(guò)學(xué)校體育教育,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)體育價(jià)值,形成終身鍛煉身體的自覺(jué)性 和習(xí)慣,學(xué)會(huì)如何鍛煉身體,提高自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。ioO紅軟基地
現(xiàn)代文明病ioO紅軟基地
現(xiàn)代文明病并非是由細(xì)菌或病毒引起的,而是一種由生活上的壓力與緊張以及營(yíng)養(yǎng)的失調(diào),再加上缺乏運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)期積累而來(lái)的代謝病。ioO紅軟基地
解讀“文明病”——ioO紅軟基地
What?ioO紅軟基地
Why……ioO紅軟基地
Wake!ioO紅軟基地
合理運(yùn)動(dòng)ioO紅軟基地
人雖然不能享受生命的永恒,但體育鍛煉卻能延長(zhǎng)生命之時(shí)鐘。ioO紅軟基地
在“頭腦發(fā)達(dá),四肢萎縮”的今天,經(jīng)常能使勞累的大腦休息一下,讓饑餓的肢體重新發(fā)達(dá)起來(lái),是體育運(yùn)動(dòng)的天職.ioO紅軟基地
運(yùn)動(dòng)就其作用說(shuō)可以代替藥物,但所有的藥物都不能代替運(yùn)動(dòng)。    ——[法國(guó)]蒂索ioO紅軟基地
運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)代人文明生活方式的標(biāo)志之一。ioO紅軟基地
總之,學(xué)生在日常生活中無(wú)論是參加體育鍛煉,還是做家務(wù)勞動(dòng)都要有意識(shí)地加強(qiáng)各種各樣的身體鍛煉。不要用一種方式持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,要經(jīng)常進(jìn)行交替,這樣有利于中學(xué)生全面、均衡地健康發(fā)展,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。ioO紅軟基地
生命在于運(yùn)動(dòng)!ioO紅軟基地
堅(jiān)持做廣播操;ioO紅軟基地
課間進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng),如跳皮筋、丟沙包等;ioO紅軟基地
觀看各種運(yùn)動(dòng)比賽。ioO紅軟基地
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生命在于運(yùn)動(dòng)課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)課件PPT,這節(jié)課主要是了解現(xiàn)代人生活狀態(tài),現(xiàn)代文明病,解讀“文明病”,體育運(yùn)動(dòng)與心理健康,生命在于運(yùn)動(dòng)的八大理由,經(jīng)常鍛煉的人與一般人心臟對(duì)比等等。運(yùn)動(dòng),一種涉及體力和技巧的由一套規(guī)則或習(xí)慣所約束的活動(dòng),通常具有競(jìng)爭(zhēng)性。物布時(shí)空永不均產(chǎn)生了普遍運(yùn)動(dòng),普遍的運(yùn)動(dòng)生滅著萬(wàn)事萬(wàn)物。沒(méi)有不運(yùn)動(dòng)的物件,也沒(méi)有能離開(kāi)物件的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)具守恒性,即運(yùn)動(dòng)既不能被創(chuàng)造又不能被消滅,其具體形式則是多樣的并且能互相轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化中運(yùn)動(dòng)總量不變。在幾何中,剛性運(yùn)動(dòng)被描述為:平面到其自身的一個(gè)映射且使任意兩點(diǎn)A,B的距離與其象A‘=M(A),B'=M(B)的距離相同。哲學(xué)上,運(yùn)動(dòng)的定義:物在時(shí)空中的線性遷移,歡迎點(diǎn)擊下載生命在于運(yùn)動(dòng)課件PPT哦。

生命在于運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)析課件PPT模板:這是一個(gè)關(guān)于生命在于運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)析課件PPT模板,這節(jié)課主要是了解現(xiàn)代人生活狀態(tài),不運(yùn)動(dòng)的結(jié)果:亞健康,了解有關(guān)運(yùn)動(dòng)的名言,運(yùn)動(dòng)的好處,生命在于運(yùn)動(dòng)的十大理由等介紹。人體各項(xiàng)生理功能運(yùn)轉(zhuǎn)正常,身體健康,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)稱之為人體的第一狀態(tài)。如果人體某一組織器官及功能出現(xiàn)異常病變,則稱第一狀態(tài)。處于健康與疾病之間稱為第三狀態(tài),即亞健康狀態(tài)。處于第三狀態(tài)的人既不像健康人那樣精力充沛,生氣勃勃,也不像病人那樣面容憔悴,萎靡不振,而是自我感覺(jué)不好,比如食欲不振,疲乏無(wú)力、情緒不好、頭暈失眠、關(guān)節(jié)疼痛、皮膚干燥等;到醫(yī)院檢查,又查不出什么毛病。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載生命在于運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)析課件PPT模板哦。

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