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- 素材大小:
- 2.81 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-05-08
- 素材編號:
- 43340
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于難忘的一課課件教學實錄PPT,主要是了解課文的主要內(nèi)容,主要是講了這篇課文講了抗日戰(zhàn)爭勝利后,作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學,看到一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國漢字的動人情景,以及在學校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感受等內(nèi)容,難忘的一課 1.了解課文所講的故事,并從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。 2.知道課文哪些內(nèi)容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。
難忘的一課課件教學實錄PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.
23.難忘的一課
資料:臺灣
臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。
1894年日本向中國挑釁引發(fā)“中日甲午戰(zhàn)爭”。
1895年臺灣被迫割讓給日本。
臺灣被日本整整統(tǒng)治了50年
在這50年中,臺灣人民受盡屈辱和欺凌
不許講中國話,不許學中國文字
1945年抗日戰(zhàn)爭勝利,臺灣被收復。
閩南 閩南語
諸葛亮 崇高
帶問題默讀課文:
1、課文講了一件什么事?
2、“我是中國人,我愛中國!”
這句話在文中出現(xiàn)幾次?出現(xiàn)在什么地方?分別用筆畫出來
主要內(nèi)容
這篇課文講了抗日戰(zhàn)爭勝利后,作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學,看到一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國漢字的動人情景,以及在學校禮堂里參觀中國歷代偉人像的深切感受。
他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著:
“我是中國人,我愛中國”。
他寫得很認真,也很吃力。
他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著:
“我是中國人,我愛中國”。
他寫得很認真,也很吃力。
接著,他先用閩南語,然后又用還不太熟練的國語,一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真,又那么富有感情。好像每個字、每個音,都發(fā)自他們火熱而真摯的心。
我被這動人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意,和孩子們一起,跟著那位老師,大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著:“我是中國人,我愛中國!”
接著,他先用閩南語,然后又用還不太熟練的國語,一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真,又那么富有感情。好像每個字、每個音,都發(fā)自他們火熱而真摯的心。
我被這動人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意,我悄悄地從后門走進教室,在最后一排空位上坐下,和孩子們一起,跟著那位老師,大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著:“我是中國人,我愛中國!”
好像每個字、每個音,都發(fā)自他們火熱而真摯的心。
老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我,但是,好像誰也沒有感到意外。從那一雙雙眼睛里,可以看出對我是表示歡迎的。教學繼續(xù)進行著,大家朗讀得更起勁了。
下課了,孩子們把我圍了起來。 老師也走了過來。他熱情地和我握了握手,說:“我的國語講得不好,是初學的。你知道,在日本統(tǒng)治時期,我們上的都是日本人辦的學校,講國語是不準許的。” “我覺得,你今天這一課上得好極了!你教得很有感情,孩子們學得也很有感情。”
接著,這位老師一定要領(lǐng)我去看一看他們的小禮堂。 說是禮堂,不過是一間比較寬敞的屋子。 這位老師指著禮堂兩面墻上新畫的幾幅中國歷代偉人像,說:“這里原來畫的都是日本人,現(xiàn)在‘光復’了,畫上了我們中國自己的偉人。”
以前后桌四人為一小組,互相討論:
1、為什么掛上這四幅偉人像?
小禮堂
看著看著,我的眼睛不覺濕潤了。
這是多么強烈的民族精神,多么濃 厚的愛國情意!
我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手,激動地重復著他剛才教給孩子們的那句話:“我是中國人,我愛中國。”
“還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?”
沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。
這是多么強烈的民族精神,多么濃厚的愛國情誼啊!
衷心祝愿
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難忘的一課ppt