這是一個(gè)關(guān)于人教版烏塔說(shuō)課稿素材PPT，主要是認(rèn)讀字詞，通過(guò)閱讀課文，了解烏塔是如何獨(dú)自一人游歐洲的，回答課后的問(wèn)題等內(nèi)容。烏塔位于福州市內(nèi)烏石山東麓,與于山白塔遙遙相對(duì),原名 “崇妙保圣堅(jiān)牢塔”。因塔身為花崗巖青石所砌呈烏黑色,故稱烏塔。它的前身系唐貞元十五年(... 碑的上頭左右刻著六(蟲(chóng)離),碑額題篆:" 貞元無(wú)垢凈光塔銘" ,記述當(dāng)年柳冕建凈光塔的情況。

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談話導(dǎo)入KND紅軟基地
　你們獨(dú)自一個(gè)人出過(guò)門嗎？最遠(yuǎn)的到過(guò)哪？看樣去的？　有個(gè)了不起的小姑娘，她才14歲就一個(gè)人周游歐洲。她的名字叫－－烏塔KND紅軟基地
一位14歲的德國(guó)小姑娘——獨(dú)自一人游歐洲KND紅軟基地
結(jié)合課文內(nèi)容談一談烏塔是一個(gè)什么樣的孩子？KND紅軟基地
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　KND紅軟基地
烏塔是這樣的一個(gè)孩子KND紅軟基地
�、抛岳砟芰�強(qiáng)。KND紅軟基地
如：說(shuō)話間，它已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。KND紅軟基地
烏塔是這樣的一個(gè)孩子KND紅軟基地
　⑵生活經(jīng)驗(yàn)豐富。KND紅軟基地
如：她告訴我“羅馬很熱，街上小攤賣的冰淇淋和水都很貴，你要到超級(jí)市場(chǎng)去買。”KND紅軟基地
烏塔是這樣的一個(gè)孩子KND紅軟基地
⑶熱情、活潑。KND紅軟基地
如：她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我玩得怎樣，又問(wèn)我從哪里來(lái)……她一聽(tīng)，高興得大叫……馬上拿糖給我吃KND紅軟基地
烏塔是這樣的一個(gè)孩子KND紅軟基地
　⑷生存能力強(qiáng)。KND紅軟基地
如：烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助……每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。KND紅軟基地
烏塔是這樣的一個(gè)孩子KND紅軟基地
　⑸有責(zé)任感。KND紅軟基地
如：然后給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。……給家里的每一個(gè)人買禮物。KND紅軟基地
烏塔是這樣的一個(gè)孩子KND紅軟基地
⑹做事有條理，有計(jì)劃。KND紅軟基地
如：她拿出一摞書(shū)給我看，全是歐洲各國(guó)的旅游指南，每個(gè)國(guó)家都是厚厚的一冊(cè)，介紹得十分詳細(xì)……為這次旅行他準(zhǔn)備了整整3年，讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。……KND紅軟基地
烏塔是這樣的一個(gè)孩子KND紅軟基地
        ⑴自理能力強(qiáng)。 KND紅軟基地
　　　�、粕�活經(jīng)驗(yàn)豐富。KND紅軟基地
　　　�、菬崆椤⒒顫�。 KND紅軟基地
　　　　⑷生存能力強(qiáng)。 KND紅軟基地
　　　�、捎胸�(zé)任感。 KND紅軟基地
　　　�、首鍪掠袟l理，有計(jì)劃。 KND紅軟基地
討論交流，請(qǐng)學(xué)生積極發(fā)表見(jiàn)解KND紅軟基地
⑴可不可以像烏塔一樣單身外出旅游？KND紅軟基地
⑵自立精神與冒險(xiǎn)有什么區(qū)別？怎樣才算自立？KND紅軟基地
⑶從烏塔的身上，你得到了什么啟發(fā)，受到了什么啟示？KND紅軟基地
教師提出建議：KND紅軟基地
⑴我們應(yīng)該向?yàn)跛�學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。KND紅軟基地
⑵一人外出，要有家長(zhǎng)同意和充分準(zhǔn)備。　　　　KND紅軟基地
⑶要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲動(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。KND紅軟基地
一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。KND紅軟基地
           實(shí)踐作業(yè)：KND紅軟基地
1、把這個(gè)故事講給父母聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。　　　KND紅軟基地
2、小調(diào)查《中外小學(xué)生的不同》。查找資料，分析原因，互相交流。KND紅軟基地
板書(shū)設(shè)計(jì)：KND紅軟基地
　　　　　　    1.打工掙KND紅軟基地
    烏塔　KND紅軟基地
周游歐洲       2.閱讀書(shū)籍，了解各國(guó)　　　　　　　　KND紅軟基地
                         3.懂得自保、自救KND紅軟基地
小練筆：KND紅軟基地
范文分析——從《烏塔》想到的KND紅軟基地
從《烏塔》想到的之一KND紅軟基地
從《烏塔》想到的之二KND紅軟基地
從《烏塔》想到的之三KND紅軟基地
從《烏塔》想到的之四KND紅軟基地

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