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荷花淀課件公開(kāi)課教案PPT下載

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2017-10-25
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40786
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語(yǔ)文課件

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荷花淀課件公開(kāi)課教案PPT

這是一個(gè)關(guān)于荷花淀公開(kāi)課教案課件PPT,主要是了解課文的主要內(nèi)容,作者簡(jiǎn)介,作品的介紹,思考1.全文已空行標(biāo)明小說(shuō)三部分,請(qǐng)你從一個(gè)角度,用四字句給每部分加小標(biāo)題。2.小說(shuō)的故事情節(jié)有開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,這三部分各屬什么階段?3.小說(shuō)的主人公應(yīng)該是誰(shuí)?4.你覺(jué)得小說(shuō)主要是靠什么來(lái)塑造人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的?歡迎點(diǎn)擊下載荷花淀公開(kāi)課教案課件PPT哦。孫犁河北省安平縣人,抗戰(zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)的革命工作。他的《白洋淀事》是在延安寫的,其中許多短篇,深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的精神風(fēng)貌,具有鮮明的

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《荷花淀》孫犁 《蘆花蕩》與《荷花淀》相同之處:、偾楣(jié)不離奇、不曲折——淡化、谌宋餆o(wú)姓名、肖像模糊——虛化、蹖懽饕暯仟(dú)特,意境純美——詩(shī)化《荷塘月色》與《荷花淀》相同之處:、倬拔锃h(huán)境描寫意境純美 ②語(yǔ)言清新淡雅荷花淀派 荷花淀派的作品,一般都充滿浪漫主義氣息和樂(lè)觀精神,情節(jié)生動(dòng),語(yǔ)言清新樸素,富有節(jié)奏感,描寫逼真,心理刻劃細(xì)膩,抒情味濃,富有詩(shī)情畫意,有“詩(shī)體小說(shuō)”之稱。孫犁和作家劉紹棠、叢維熙、韓映山、房樹(shù)民等,在創(chuàng)作風(fēng)格上有共同的特點(diǎn):如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土,帶著自然的清新純樸,充滿詩(shī)情畫意,被稱之為“荷花淀”派。 討論 1.全文已空行標(biāo)明小說(shuō)三部分,請(qǐng)你從一個(gè)角度,用四字句給每部分加小標(biāo)題。 2.小說(shuō)的故事情節(jié)有開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,這三部分各屬什么階段? 3.小說(shuō)的主人公應(yīng)該是誰(shuí)? 4.你覺(jué)得小說(shuō)主要是靠什么來(lái)塑造人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的? 這幾段描寫了哪些景物?由這些景物構(gòu)成了一幅什么樣的圖景?描繪的是白洋淀夜景的風(fēng)景畫和風(fēng)俗畫。 夜景美: 月光映照,院子涼爽,蘆葦潔白,荷花飄香。生活美: 勤勞的雙手,熟練的技藝,富饒的出產(chǎn)。 情景相生。人情美: 熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)親人。特別是兩個(gè)充滿想象的貼切的比喻,把勞動(dòng)的場(chǎng)面詩(shī)化了(“她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。”),景物牽動(dòng)著情思──天這么晚了,丈夫還沒(méi)回家。   月色皎潔,潔白的葦席遍地,銀白的淀水,薄霧,清風(fēng),荷花飄香,展示了荷花淀的地域風(fēng)貌,勾畫出一幅恬靜的充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)境界。 ①為人物提供背景,渲染氛圍。這段景物描寫,渲染了一種清新寧?kù)o的氣氛,水生嫂就在這樣的背景里生活,勞動(dòng)。 ②情景相生, 烘托人物形象,展現(xiàn)人物的精神面貌, 烘托了水生嫂勤勞純樸,溫順善良的形象 表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美好(表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài))。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,作品中的景,都是人物眼中的景,也都充溢著人物心中的情。在水生嫂們的眼里,家鄉(xiāng)的一切都是那么美好,這樣美好的家鄉(xiāng)豈能容忍外國(guó)強(qiáng)盜來(lái)侵犯?因此必須拿起槍,為保衛(wèi)可愛(ài)的家鄉(xiāng)而戰(zhàn),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)滿懷著必勝的信念。這種情景相生的境界,使得作品的意境更加廣闊而深邃。 ③為情節(jié)的展開(kāi)作了鋪墊。開(kāi)頭部分對(duì)小院子及白洋淀夜景描寫,不僅為“話別”提供了時(shí)間、地點(diǎn)和諧和的氛圍,而且也為下文寫荷花淀伏擊戰(zhàn)作鋪墊。正午淀上風(fēng)光的描寫: 幾個(gè)女人探望丈夫的歸途上,有點(diǎn)失望,有點(diǎn)傷心,這種遼闊而靜寂的環(huán)境烘托了這種情緒,但淀上萬(wàn)里無(wú)云的開(kāi)闊、明朗的風(fēng)光,使她們受到感染,增強(qiáng)排遣憂郁的力量,因此,不久又歡笑起來(lái)──烘托人物心情開(kāi)始由憂變喜,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,以景寫人,情景相生。 描寫日光下的水鄉(xiāng)風(fēng)光: 作者運(yùn)用比喻,富有詩(shī)意地描寫了密密層層的大荷葉象“銅墻鐵壁”,高高挺出的荷花箭象“監(jiān)視白洋淀的哨兵”,這威武雄壯的景色,不僅突出了水鄉(xiāng)游擊戰(zhàn)的特點(diǎn),暗示這清香四溢的荷花淀里將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn),而且寫出根據(jù)地人民同仇敵愾的心理和克敵致勝的信心,洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想感情。對(duì)照下文荷葉下認(rèn)出她們丈夫的情景,更會(huì)驚嘆小說(shuō)構(gòu)思的巧妙和布局的精當(dāng)。 環(huán)境描寫 人物對(duì)話 細(xì)節(jié)描寫fhO紅軟基地

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