這是一個(gè)關(guān)于魚(yú)游到了紙上優(yōu)質(zhì)課教案PPT，主要是初讀課文，了解“忘我的境界”是什么意思？課文哪些詞句說(shuō)明青年愛(ài)魚(yú)到了忘我的境界？用“——”線在文中標(biāo)出來(lái)。名人名言等。歡迎點(diǎn)擊下載魚(yú)游到了紙上優(yōu)質(zhì)課教案PPT哦�！皢眩�金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。

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27 魚(yú)游到了紙上 那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà)。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。 那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà)。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。 說(shuō)他“特別”，因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界。忘我的境界 1、“忘我的境界”是什么意思？ 2、課文哪些詞句說(shuō)明青年愛(ài)魚(yú)到了忘我的境界？用“——”線在文中標(biāo)出來(lái)。 他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊，靜靜地看著金魚(yú)在水里游動(dòng)，而且從來(lái)不說(shuō)一句話。 我仍舊去茶室喝茶，等到太陽(yáng)快下山才起身往 回走，路過(guò)后院，看到那位青年還在金魚(yú)缸邊畫(huà) 畫(huà)。他似乎忘記了時(shí)間，也忘記了自己。 為了畫(huà)好金魚(yú)，每個(gè)星期天都到玉泉來(lái)，一看就 是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。 他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(yú)缸邊，靜靜地看著金魚(yú)在水里游動(dòng)，而且從來(lái)不說(shuō)一句話。 我仍舊去茶室喝茶，等到太陽(yáng)快下山才起身往 回走，路過(guò)后院，看到那位青年還在金魚(yú)缸邊畫(huà) 畫(huà)。他似乎忘記了時(shí)間，也忘記了自己。 為了畫(huà)好金魚(yú)，每個(gè)星期天都到玉泉來(lái)，一看就 是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。 1、練習(xí)有感情地朗讀課文。 2、跟青年說(shuō)說(shuō)話： 課文中作者和聾啞青年在紙上交談，你有什么話也想跟青年說(shuō)一說(shuō)嗎？拿起筆，寫(xiě)幾句話給他吧!eXv紅軟基地

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