這是27魚(yú)游到了紙上ppt，包括了魚(yú)游到了誰(shuí)的紙上，理解詞義，指做事認(rèn)真、細(xì)致，文章主要內(nèi)容，輕聲朗讀課文等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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Rru紅軟基地
花港　廠徽　聾啞  作罷Rru紅軟基地
    清澈見(jiàn)底    賞心悅目   一絲不茍    咯噔一跳   工筆細(xì)描　揮筆速寫(xiě)Rru紅軟基地
 泉白如玉       自由自在      舉止特別       天真活潑      工筆細(xì)描       融為一體Rru紅軟基地
　Rru紅軟基地
下面的句子哪些是寫(xiě)看魚(yú)的，哪些句子是寫(xiě)畫(huà)魚(yú)的？Rru紅軟基地
他高高的身材，長(zhǎng)得很Rru紅軟基地
   秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像Rru紅軟基地
   玉泉的水。Rru紅軟基地
這是一個(gè)（       ），Rru紅軟基地
把（        ）比作（          ）Rru紅軟基地
這是一個(gè)春光明媚的星期天，如果你來(lái)到玉泉邊，會(huì)看到……Rru紅軟基地
這是一個(gè)烈日炎炎的星期天，如果你來(lái)到玉泉邊，會(huì)看到……Rru紅軟基地
這是一個(gè)秋高氣爽的星期天，如果你來(lái)到玉泉邊，會(huì)看到……Rru紅軟基地
這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期天，如果你來(lái)到玉泉邊，會(huì)看到……Rru紅軟基地
把下面的短語(yǔ)分別填在（）中邊讀邊想象Rru紅軟基地
              他有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金（           ）的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。青年人畫(huà)出的金魚(yú)千姿百態(tài)，人見(jiàn)人愛(ài)。Rru紅軟基地
追逐嬉戲        Rru紅軟基地
 一擁而上  爭(zhēng)搶食物Rru紅軟基地
悄悄露出水面   吐出串串水泡Rru紅軟基地
“先”，點(diǎn)明了“游到紙上”和“游到心里”的關(guān)系。要想把魚(yú)畫(huà)好，畫(huà)活，必須先對(duì)魚(yú)進(jìn)行長(zhǎng)期仔細(xì)的觀察，抓住金魚(yú)的特點(diǎn)，在頭腦中形成一個(gè)準(zhǔn)確鮮明的形象，然后才能運(yùn)用繪畫(huà)技巧把魚(yú)畫(huà)好，畫(huà)活。Rru紅軟基地
       “先游到了我的心里”是因，“金魚(yú)游到了紙上”是果。Rru紅軟基地
魚(yú)游到了紙上Rru紅軟基地
愛(ài)魚(yú)Rru紅軟基地
★這句話是課文的題目，在文中又出現(xiàn)了三次：一次是女孩驚奇的贊嘆，一次是作者的描寫(xiě)，再一次是作者與聾啞青年的筆談。這是對(duì)聾啞青年所作的畫(huà)的最高贊賞，贊其畫(huà)技高超，畫(huà)的魚(yú)栩栩如生，像在紙上游動(dòng)一樣。而之所以畫(huà)得像活的一樣，正是他專注認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。Rru紅軟基地
本文是按                的順序敘述的。以青年人“特別”的舉止為線索。文中采用了         和            的寫(xiě)作方法描寫(xiě)聾啞青年的高超畫(huà)技。這兩個(gè)方面反映了聾啞青年的                               的品質(zhì)。Rru紅軟基地
這篇課文按事情發(fā)展的順序，以青年人“特別”的Rru紅軟基地
舉止為線索，描寫(xiě)了一位勤奮專注，畫(huà)技高超的殘Rru紅軟基地
疾人的形象，表達(dá)了作者的敬佩之情。Rru紅軟基地
課堂知識(shí)反饋：Rru紅軟基地
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。Rru紅軟基地
1、課文通過(guò)對(duì)青年人的（       ）（       ）（       ）等方面進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)，給我們刻畫(huà)了一位（                   ）的青年，他（           ）看得（                   ），（           ）畫(huà)得（                ）。Rru紅軟基地
2、因?yàn)橛昔~(yú)先“游到了（         ）”，所以才“游到了（        ）”。 和這則故事雷同的一個(gè)成語(yǔ)故事是（                ）。Rru紅軟基地
二、學(xué)習(xí)感悟。Rru紅軟基地
       在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要像聾啞青年大哥哥一樣，做一個(gè)（                                          Rru紅軟基地
                                   ）的人。      Rru紅軟基地
課后自學(xué)Rru紅軟基地
1、摘抄描寫(xiě)青年外貌的句子。Rru紅軟基地
2、完成課后的小練筆。Rru紅軟基地
3、細(xì)心觀察你最敬佩的一個(gè)人的外貌、神態(tài)、動(dòng)作。Rru紅軟基地
勇敢：見(jiàn)義勇為   路見(jiàn)不平，拔刀相助   慷慨：慷慨解囊    樂(lè)善好施     正直：大義凜然  深明大義  童叟無(wú)欺 無(wú)私：守正不阿    大公無(wú)私    公正無(wú)私        舍己為人      舍已救人     先人后己    先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)廉潔：廉潔奉公   奉公守法    虛心:不恥下問(wèn) \不驕不躁 \謙虛謹(jǐn)慎Rru紅軟基地

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