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- 素材大。
- 7.89 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2015-11-28
- 素材編號(hào):
- 16873
- 素材類(lèi)別:
- 家長(zhǎng)會(huì)課件
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素材預(yù)覽
高三家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀課件素材演示了開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想促進(jìn)交流與合作,為高考沖刺加油,同時(shí)教家長(zhǎng)會(huì)怎么保持不讓孩子更加增加壓力而又能給他們動(dòng)力的力量,詳情了解請(qǐng)點(diǎn)擊高三家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀課件素材下載。
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一、匯報(bào)篇
高考40天的日程安排
三?荚嚕ǜ咧须A段最后的月考):5 月7日---5月8日(網(wǎng)閱),5月9日講評(píng)!
還有4月30+5月1、2、3、4、5、6日=7天或5天(主要取決于五一的利用),備戰(zhàn)三模!
三輪大練兵5月10—5月31日:主要任務(wù),最后對(duì)薄弱知識(shí)排查、重點(diǎn)熱點(diǎn)的夯實(shí)、考前狀態(tài)調(diào)整!
6月1、2日信心考試,3日、4日講評(píng);
6月5日到高密住宿,準(zhǔn)備高考。
高考:6月7、8、9日!
認(rèn)識(shí)高三的爆發(fā)期特點(diǎn)
爆發(fā)期:三個(gè)月 (3、4、5月)
高三的第一輪復(fù)習(xí)是量的積累過(guò)程,第二輪復(fù)習(xí)將出現(xiàn)質(zhì)的飛躍,三輪是狀態(tài)的調(diào)整,是高考的關(guān)鍵月!
一批曾經(jīng)不夠努力的男學(xué)生都將發(fā)起高考前的沖擊,學(xué)習(xí)成績(jī)將大幅度提升。
一批女同學(xué)在后期將恢復(fù)自己的本來(lái)面目,由于量的大量積累,質(zhì)的飛躍十分明顯。
自信最重要,踏實(shí)、勤勞是保證,防止浮躁、急躁、自負(fù)!
三、強(qiáng)化自信
不管你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬(wàn)別忘了每天都帶著信心起床。在現(xiàn)實(shí)中,自信不一定能讓你成功的話(huà),那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。
人一旦自己覺(jué)得強(qiáng)大就強(qiáng)大,自己覺(jué)得弱小就弱小。而接受自己強(qiáng)大這種意識(shí)的最好方法就是不斷自我激勵(lì),通過(guò)激勵(lì)讓自己的潛意識(shí)覺(jué)得自己真的強(qiáng)大,從而讓自己真的走向強(qiáng)大。
一直到高考都要:
對(duì)于文科應(yīng)保持著記憶的習(xí)慣,英語(yǔ)、語(yǔ)文、歷史、政治、地理都需要大量的記憶和強(qiáng)化知識(shí)的記憶,所以每天都要保證對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化。早晨人的思維最活躍,建議同學(xué)們從起床之初就開(kāi)始記憶強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。文科的記憶不需要統(tǒng)一時(shí)間記憶,零星的記憶,早上、課間、理科題目做累的空隙,晚上臨睡前都是記憶的有效時(shí)間。
對(duì)于理科應(yīng)保持做題的習(xí)慣,每天都保持一種做題的狀態(tài),練練手、找找感覺(jué)。理科的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,三日不動(dòng)必感手生,因此應(yīng)每天都做一定量的理科題。其目的有二:一是保證對(duì)自己已會(huì)內(nèi)容的熟練掌握,二是通過(guò)好題增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊思路。
八、快速提分的辦法:
(1)學(xué)會(huì)審題,會(huì)的要算對(duì),全對(duì)
(2)會(huì)的要答全面
(3)減少非智力因素
(4)膽大心細(xì)不慌不亂
去掉盲目與浮躁,沉下心來(lái)抓分
去掉盲目與浮躁,沉下心來(lái)抓分
二、正確對(duì)待二?荚嚦煽(jī)
1、考好了,怎么辦?
“二模”考好了,這時(shí),作為家長(zhǎng)首先要感到高興,并給孩子一定的鼓勵(lì)與具體的贊揚(yáng)!這是激勵(lì)他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。比如,您可以這樣對(duì)您的孩子說(shuō):"XX,你這次二?嫉貌诲e(cuò)呀,比原來(lái)進(jìn)步多了,看來(lái)你前段時(shí)間的努力是沒(méi)有白費(fèi)呀,而且很有效率;看來(lái)你考上大學(xué)的希望越來(lái)越大了!祝賀你!不過(guò),我想吧,如果你能在保持原來(lái)努力程度的基礎(chǔ)上再加一把勁,說(shuō)不定,你能考上個(gè)更好的大學(xué)呀!繼續(xù)前進(jìn)吧,孩子!”
這個(gè)時(shí)候,最忌諱的是家長(zhǎng)開(kāi)始懷疑試卷的難度,并以疑問(wèn)的態(tài)度審視孩子;如有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)"你這次居然考得這么好??是不是考試太容易了??快好好學(xué)習(xí)吧,下次高考就沒(méi)這么容易了!"--這樣的態(tài)度并不能激勵(lì)孩子前進(jìn),只能是適得其反,打擊了孩子對(duì)自己的信心,可能會(huì)前功盡棄的!
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高三家長(zhǎng)會(huì)ppt
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