這是一個(gè)關(guān)于人教版三年級(jí)上冊15《玩出了名堂》教學(xué)課件PPT，主要是初讀課文，從列文虎克玩出名堂的過程中受到啟發(fā)。引導(dǎo)學(xué)生寫出玩中的樂趣或收獲等內(nèi)容�！锻娉隽嗣�堂》這篇課文講荷蘭人列文虎克發(fā)明顯微鏡，發(fā)現(xiàn)微生物這件事。整篇課文以“玩”為線索，以“名堂”為中心，因此在教學(xué)時(shí)我把“玩”與“名堂”緊密地聯(lián)系在一起，提出“列文虎克是怎么玩的，玩出了什么名堂”這個(gè)貫穿全文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)問題。

人教版三年級(jí)上冊15《玩出了名堂》教學(xué)課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

他用顯微鏡觀察水，看見水里有許多小生命擠來擠去；觀察牙齒，看見里面有一種從來沒有見過的小東西。他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時(shí)看到的世界，還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)“小人國”。“小人國”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。T2f紅軟基地

《玩出了名堂》教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于《玩出了名堂》教案課件PPT，主要是初讀課文，思考⒈什么是名堂？⒉誰玩出了名堂？⒊他玩的是什么？⒋他怎么玩？⒌他玩出了什么名堂？課文講了一件什么事？歡迎點(diǎn)擊下載《玩出了名堂》教案課件PPT哦。玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在科學(xué)史上，有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。

《玩出了名堂》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《玩出了名堂》教案設(shè)計(jì)PPT，這節(jié)課主要是名堂是什么意思？誰玩出了名堂？玩什么？怎么玩？玩出了什么名堂？遇到不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍，遇到不理解的詞語做上記號(hào),查查字典或聯(lián)系句子理解，如對課文還有什么疑問可以在書旁邊寫出來�；卮鹫n后的問答題，歡迎點(diǎn)擊下載《玩出了名堂》教案設(shè)計(jì)PPT哦。荷蘭生物學(xué)家。英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。在早年，學(xué)會(huì)了磨制玻璃透鏡的技術(shù)，制成簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原生動(dòng)物，1683年又發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。

《玩出了名堂》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《玩出了名堂》教案PPT，主要是初讀課文，掌握本課的字詞句的理解，1. 什么是名堂？誰玩出了名堂？2.他玩的是什么？3.他玩出什么名堂？歡迎點(diǎn)擊下載《玩出了名堂》教案PPT哦。玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在科學(xué)史上，有很多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。