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- 上傳時間:
- 2015-11-24
- 素材編號:
- 16496
- 素材類別:
- 家長會課件
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高一年級家長會課件素材內(nèi)容演示了班級情況介紹、表揚各類先進分子、期中考試考成績分析、后期工作展望及需要家長配合的工作等方面介紹,詳情了解請點擊高一年級家長會課件素材下載喲。
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我班有55名學(xué)生,男生29人,女生26人,計劃內(nèi)39人,計劃外16人,住校生23人,外團學(xué)生14人。班上學(xué)生聰明活潑、積極向上、團結(jié)友愛、服從管理。
存在的問題
1.部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活:
(1)學(xué)習(xí)環(huán)境的不適應(yīng)
(2)人際關(guān)系的不適應(yīng)
(3)學(xué)校班級管理的不適應(yīng)
(4)課程內(nèi)容的不適應(yīng)
(5)學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)
(6)教師講課方法的不適應(yīng),自己聽課方法不適應(yīng)
(7)自習(xí),作業(yè)的不適應(yīng)
2. 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標不明確,學(xué)習(xí)干勁不足,學(xué)習(xí)計劃不能落實;3 .學(xué)習(xí)方法不當,不會自主學(xué)習(xí),只是等老師講,被動地接受你,老師一放手,自己根本不知學(xué)什么;4 .部分學(xué)生認為上高中,離高考還有很長的時間 ,有放松的心理;還有部分學(xué)生自認為聰明,以為落下點知識沒關(guān)系 ,等 到考試時再去努力,根本就不趕趟了;
5. 部分學(xué)生在自我管理上放松自己,課前不預(yù)習(xí),課上不注意聽講,課下不復(fù)習(xí) ,作業(yè)不及時完成,學(xué)習(xí)過程中不思考,不自主合作探究學(xué)習(xí),不善于歸納總結(jié),不積極主動,不會的問題不研究而把它擱置一邊等等,最終導(dǎo)致成績下滑.
三好學(xué)生
拖交作業(yè):孫晨 任永斌 李博恒 王嘉欣 孔浩宇 潘旭 張家瑋 畢海波 楊尚飛 劉海松
上課扒著:馬廣 王嘉欣 潘旭 李博恒
任永斌
經(jīng)常遲到:柯有為 孔浩宇 劉海松
作業(yè)不認真:李楊 孔浩宇 孫晨 任永斌 潘旭
張家瑋 畢海波 楊尚飛 劉海松 王嘉欣 馬廣 程端威
一、匯報篇
成績狀況介紹
二、反思篇
二、考試情況分析①
1、有些同學(xué)壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績,甚至是平時的學(xué)習(xí)。
2、有些同學(xué)存在“瘸腿”科目,影響整體成績的提高。
3、基礎(chǔ)知識掌握不牢固,有漏洞。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度好,但效率不高,不會合理利用時間。
5、基礎(chǔ)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向。
6、個別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。
個別同學(xué)上課,不夠?qū)P,甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。
2. 個別學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;作業(yè)有抄襲現(xiàn)象。老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。
3. 晚自習(xí)的效率不高,課間之后無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。(有部分同學(xué)整體都無法進入學(xué)習(xí)狀態(tài))
4. 放松學(xué)習(xí),平時題目做得少。臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散,個別同學(xué)還遲到。
5. 考試心理差。失眠!
反思二:期中考試顯露出的問題:
1.在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語,數(shù)學(xué),因為這兩科拉的分數(shù)最多. 但也不要忽視綜合分. 由于各個方面的原因,一部分同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。
2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。
3.基礎(chǔ)掌握不扎實。
三、展望篇
期中考試之后我們老師要做的:
1.落實學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補薄學(xué)生名單。
2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補薄記錄單,時時跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進步。
高一的學(xué)生處于高中的起跑階段,基礎(chǔ)階段,也是一個轉(zhuǎn)折階段.這個年齡的學(xué)生在思想和行為方面尚未成熟,正處在逐漸形成自己特有的個性,人生觀,價值觀的階段,這是一個十分重要卻又容易忽視的關(guān)鍵時期,對學(xué)生整個高中過程甚至以后的發(fā)展有著很大的影響,需要老師和家長的正確引導(dǎo)和幫助.這個階段我們決不能忽視對孩子心理和思想上的關(guān)注和幫助。
九大高壓線
1打架
2喝酒
3抽煙
4 上網(wǎng)
5頂撞老師
6考試作弊
7私自離校
8早戀
9帶手機
家庭教育六大誤區(qū)
1.過分保護.把孩子重點保護起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),只看到學(xué)生好的一面,看不到他的缺點,或者是把缺點也看成優(yōu)點
2.過分干涉,許多家長認為,高中是一個關(guān)鍵時期,孩子要一門心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,對孩子的自由過分的加以限制,這樣可能會適得其反,要在正常范圍內(nèi)給他們一些空間
3.過分期待,對孩子的期望值過高,或者總是把孩子的短處與別人的長處比,容易造成孩子的厭煩情緒挫傷孩子的自信心
4.過分放任,對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機,發(fā)展到一定時候已經(jīng)已經(jīng)無法管了,悔之晚也.5.過多的零花錢,少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費如:亂吃零食,買小說書,上網(wǎng)等.尤其對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情,反而可能給他們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事甚至是做有反校紀校規(guī)的事提供了”物質(zhì)保障”.
6.攀比心理.有這種心理的家長 ,只看到別人的長處,忽略了自己孩子的優(yōu)點,總是批評自己的孩子 表楊別人的孩子, 或者反之,這非常容易使孩子產(chǎn)生自卑、嫉妒的心理,養(yǎng)成孤僻性格,對人缺乏信任感。
家庭教育平時注意的問題
第一,要相信學(xué)校相信老師.雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越,客觀地說,抓起始年級是非常辛苦的,要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié),才能走上加速發(fā)展的快車道,但是我們高一年級有非?茖W(xué)合理嚴格規(guī)范的教育管理制度,能夠適合孩子的發(fā)展.
第二.要正視孩子們成績的變化.本學(xué)期開學(xué)以來進行了期中考試,每個孩子都面臨著嚴峻的形勢.但是我們沒有必要造成太大的心理負擔,特別是我們學(xué)生家長,因為我們的一舉一動都會潛侈默化的傳遞給孩子.如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進失敗的火坑.這一點必須引起我們家長的重視.對于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進步,退步的原因,分析成功失敗的經(jīng)驗,下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做,我們雖然要重視考試結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)過程 .
第三,要相信孩子,鼓勵孩子 做孩子堅強的后盾.學(xué)生的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中會遇到這樣或那樣的困難,挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺,孩子們需要傾訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象,這時候我們要學(xué)會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了,這個過程 中不要一味的去安慰,沒事,只要盡了力就行,而實際上有不少同學(xué)并沒有盡力,沒有把握好每一分鐘,而又關(guān)注結(jié)果 ,以致造成心理壓力大,如果這時我們?nèi)允且晃兜墓膭,支持,那么只有是繼續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視,下次仍不會進步,甚至有可能退步.
有的孩子比較懂事,知道努力學(xué)習(xí),但由于狀態(tài)問題,造成成績退步,這時,家長批評幾句,反而會促使孩子放下包袱,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。面對孩子的退步,不要一味的批評指責,形成對立,降低其信心甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚和批評的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多忙,都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績?nèi)绾,查找不?
第四 。重視學(xué)生心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說:“沒有吃不了的苦”,要對孩子做好吃苦教育,拼搏教育。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對,從容不迫。至少當著孩子的面,不能表現(xiàn)出焦慮,無望,這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,強化自信。
第五,要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關(guān)鍵,“良好的開端是成功的一半。”他會影響改變孩子一生的命運,家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。此外,我們要及時與教師交流,尤其是班主任。一個班50多名學(xué)生,有時老師真的是照顧不過來,我們不僅自己要經(jīng)常與老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動找老師,通過及時的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進步。
家庭教育平時注意的問題
第六,抓住子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好的方式,只有他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。
第七,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾,多去贊美孩子,發(fā)現(xiàn)她(他)身上的閃光點。
對走讀生家長的建議:
1、要求學(xué)生保證學(xué)生按時休息,不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí);
2、及時檢查、維修好交通工具,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,確保交通安全、按時到校;
3、注意觀察學(xué)生變化,及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短;
4、注意學(xué)生回家或離家的時間。
1)、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。
2)。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?
3)要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。
最后我想說:衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信:在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標,讓我們拭目以待。最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!高一年級家長會課件ppt模板:這是一個有關(guān)于高一年級家長會課件ppt模板,主要介紹了班級簡介、班級的基本情況、班級誓詞、班級成績、學(xué)生教育問題分析、給家長的建議、家庭教育等內(nèi)容,讓各位家長可以更了解孩子們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況,想了解更多家長會內(nèi)容的可以點擊高一年級家長會課件ppt模板下載。
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