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- 上傳時間:
- 2015-11-25
- 素材編號:
- 8440
- 素材類別:
- 語文課件
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桃花源記ppt課件免費版,主要是粗略了解文章的創(chuàng)作背景 , 把握作者寄托的社會理想,理解對桃花林及桃花源內(nèi)景物描寫的作用。理解作者描述漁人再訪遂迷及后人欲尋未果的深層含意。歡迎點擊桃花源記ppt課件免費版下載哦。
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《桃花源記》復習目標:
1. 掌握“緣”、“屬”、“咸”、“延”、“扶”、 “向”、“詣”、“遂”、“尋”、“津”等。
2. 古今異義 : 仿佛、交通、妻子、絕境、無論、不足、去等。
3. 通假字 : 便要還家。要——邀。
4. 結合語境 , 理解行文中的省略現(xiàn)象。(結合課后練習三)
5. 粗略了解文章的創(chuàng)作背景 , 把握作者寄托的社會理想。
6. 理解對桃花林及桃花源內(nèi)景物描寫的作用。
7. 理解作者描述漁人再訪遂迷及后人欲尋未果的深層含意。
8. 背誦全文。
模擬測試
1、下面詞語中“通”字與“才通人”中的“通”意思相同的一項是( )。
A.通風換氣 B.政通人和 C.通宵達旦 D.博古通今
2、下列說法中不正確的是哪一項?選擇答案( )
A.選文中加點的“儼然”的意思是整齊的樣子,“妻子”指的是妻子、兒女。
B.從這兩段文字中,可以看出“漁人”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花源——進入桃花源——辭別桃花源。
C.“便要還家,設酒殺雞作食”,“余人各復延至其家,皆出酒食”表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。
D.“此人一一為具言所聞”一句中的“此人”指的是桃源人。
3、下列加點字詞解釋有錯的一項是( )
A芳草鮮美(味道甜美)
B桑竹之屬(類)
C阡陌交通(田間小路)
D來此絕境(與人世隔絕的地方)
4、下列加點詞古今義相同的是( )
A落英繽紛 B阡陌交通 C無論魏晉 D不足為外人道
5、下列加點詞解釋不正確的一項是( )
A 才通人(僅) B便要還家(通“邀”,邀請。)
C便扶向路(舊的) D問津(路)
6、下列各項中加點字的意思相同的一項是:( )
A.武陵人捕魚為業(yè) 不足為外人道也
B.便扶向路,處處志之 尋向所志,遂迷,不復得路
C.尋向所志,遂 復得路 未果,尋病終
D.此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 咸來問訊。
7、下列句子中加點詞語古今意義基本相同的一項是( )
A.中間力拉崩倒之聲。 B.有良田美池桑竹之屬。
C.阡陌交通,雞犬相聞! D.率妻子邑人來此絕境。
8、下列句中詞語意思相同的一項是( )
A、中:晉太元中 中無雜樹
B、舍:便舍船 屋舍儼然
C、皆:皆嘆惋 皆出酒食
D、尋:尋向所志 尋病終
9、下列各項中加點字的意思相同的一項是:( )
A.復前行,欲窮其林 太守即遣人隨其往
B.見漁人,乃大驚 乃不知有漢
C.便扶向路 尋向所志
D.便得一山 既出,得其船
10、下列各項中“之”字的意思不同其他的一項是 ( )
A、有良田美池桑竹之屬
B、漁人甚異之
C、聞之,欣然前往
D、具答之
內(nèi)容理解
質疑:請根據(jù)課文內(nèi)容提出問題,然后小組內(nèi)進行交流。
釋疑:把你們小組不能解決的問題提出來,大家共同解決。
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