羚羊木雕公開(kāi)課課件，主要是了解羚羊的簡(jiǎn)介，分析課文的主要內(nèi)容，檢查字詞的讀音，詞語(yǔ)的釋義，分析句子的含義，完成課后的練習(xí)題，以及思考題等，歡迎點(diǎn)擊羚羊木雕公開(kāi)課課件下載哦。

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導(dǎo)入新課3mJ紅軟基地
非洲木雕3mJ紅軟基地
作者介紹3mJ紅軟基地
代表作品3mJ紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo)3mJ紅軟基地
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)3mJ紅軟基地
   　　1、 了解作者通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象，分角色朗讀課文。3mJ紅軟基地
   　　2、 整體感知課文，理解文章中人物的思想感情。 3mJ紅軟基地
讀準(zhǔn)字音3mJ紅軟基地
   抹（     ）      攥（     ）3mJ紅軟基地
逮（     ）      怦怦（      ）3mJ紅軟基地
樹(shù)杈（     ）3mJ紅軟基地
寒顫（     ）3mJ紅軟基地
整體感知3mJ紅軟基地
  　　文中分別設(shè)置了哪幾個(gè)人物，分角色有感情朗讀課文。3mJ紅軟基地
課文講解3mJ紅軟基地
　　　1、分角色朗讀課文，把握人物說(shuō)話語(yǔ)氣和感情。3mJ紅軟基地
敘述者                                 3mJ紅軟基地
     爸爸3mJ紅軟基地
     媽媽3mJ紅軟基地
我3mJ紅軟基地
     萬(wàn)芳3mJ紅軟基地
疑難解析3mJ紅軟基地
品味語(yǔ)言3mJ紅軟基地
能力拓展3mJ紅軟基地
討論3mJ紅軟基地
　　1、你都以什么樣的方式表達(dá)和朋友之間的友誼？3mJ紅軟基地
　　2、如果你遇到類(lèi)似“我”那樣的傷心事，會(huì)怎樣處理? 3mJ紅軟基地
　　3、學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么收獲? 3mJ紅軟基地
課堂小結(jié)3mJ紅軟基地
         《羚羊木雕》展示了兩種內(nèi)心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送給萬(wàn)芳；父母心中珍視的是羚羊木雕，逼“我”把羚羊木雕要回來(lái)，由此而起沖突。應(yīng)該說(shuō)，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一點(diǎn)，就不至于發(fā)生這樣不愉快的事情了。作為中學(xué)生的我們，一方面，要學(xué)會(huì)思考，有主見(jiàn)；但另一面，做事情要跟大人商量了再做，自以為是，自作主張是不對(duì)的。推而廣之，遇事多商量，就可以避免許多矛盾。 3mJ紅軟基地
課堂練習(xí)3mJ紅軟基地
1、檢查字詞3mJ紅軟基地
　　　犄（　�。┙恰　�3mJ紅軟基地
　　　怦（　　）　　3mJ紅軟基地
　　　藏（　�。┑�3mJ紅軟基地
　　　臉頰（　　）　　3mJ紅軟基地
　　　攥（　�。┲�3mJ紅軟基地
拓展閱讀3mJ紅軟基地
　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。 　　她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感覺(jué)到肚子餓了：可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。 　　面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：  “孩子，你是不是要吃面?”  “可是，可是我忘了帶錢(qián)。”她有些不好意思地回答。  “沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”3mJ紅軟基地
研討與練習(xí)答案3mJ紅軟基地
　　　一、提示：體會(huì)課文的思想感情與朗讀時(shí)相輔相成的，朗讀有助體會(huì)，體會(huì)越深刻，朗讀九月有感情。體會(huì)課文思想感情，不但指課文整體，而且指一字一句。例如：“那只羚羊哪去啦”一句，要讀出媽媽當(dāng)時(shí)的心情，就要聯(lián)系全文好好體會(huì)。讀過(guò)全文知道，“那是多么名貴的木雕”，是“從非洲帶回來(lái)”的，是家3mJ紅軟基地

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《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是讀寫(xiě)字詞，理解詞語(yǔ)，思考圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情？請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。1、如果你是文中的“我”，你會(huì)怎么做？2、站在父母的角度，應(yīng)該怎樣處理這件事更妥當(dāng)？歡迎點(diǎn)擊下載《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT哦。本文說(shuō)的是，“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳，父母發(fā)覺(jué)了，逼“我”去要回來(lái)，“我”被逼無(wú)奈，只得硬著頭皮開(kāi)口，讓萬(wàn)芳把羚羊還“我”。“我”對(duì)朋友這樣反悔，傷心極了。