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課前五分鐘gel紅軟基地
這里有兩樣東西：一樣是一些金銀珠寶，一樣是幾個窮朋友。假如讓你選擇其中你需要的東西，你選什么好呢？為什么？你與朋友之間的故事，你認為什么樣的人才是真正的朋友。gel紅軟基地
                                                                                                                                                             愿車馬，衣輕襲，與朋友共，敝之而無憾 。gel紅軟基地
                              --------《論 語·公冶長 》gel紅軟基地
投我以木瓜，報之以瓊琚。gel紅軟基地
                               ——《詩·衛(wèi)風·木瓜》gel紅軟基地
朋友gel紅軟基地
世間最美好的東西，莫過有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。gel紅軟基地
                                  -------愛因斯坦gel紅軟基地
探究指導（一）gel紅軟基地
1、文中寫了一只什么樣的木雕？請復述本文的故事情節(jié)？gel紅軟基地
2.全文以羚羊木雕為線索，寫了哪三件事？中間一件事在敘述中運用的是什么記敘順序?有什么作用?gel紅軟基地
3、文中一共提到幾個人?主要寫哪幾個          人？文章通過哪些表現(xiàn)手法刻畫人物形象?試舉例說明。并試分析其人物形象。gel紅軟基地
4、文中一共提到幾個人?主要寫哪幾個人？gel紅軟基地
文章通過哪些表現(xiàn)手法刻畫人物形象?試舉例說明。 gel紅軟基地
語言描寫:gel紅軟基地
動作描寫:gel紅軟基地
心理描寫：gel紅軟基地
人物形象gel紅軟基地
媽媽gel紅軟基地
爸爸gel紅軟基地
默讀第24自然段gel紅軟基地
奶奶是什么態(tài)度？可以看出奶奶是一個什么樣的人？gel紅軟基地
這一段寫奶奶的話有什么作用？gel紅軟基地
朗讀26--36自然段gel紅軟基地
萬芳媽gel紅軟基地
萬芳gel紅軟基地
“我”gel紅軟基地
1.假如你是“我”的父母，你怎樣做才能避免這一不愉快的事情發(fā)生?gel紅軟基地
父親送給女兒時也應講清如何名貴，要珍藏好。gel紅軟基地
可以婉轉(zhuǎn)向萬芳媽媽說一說兩個孩子怎么要好，提一提交換禮物的事。gel紅軟基地
2.假如你是“我”，你怎樣做才能避免這一不愉快的事情的發(fā)生?gel紅軟基地
小孩子做事應該先同父母商量，征得父母同意。 gel紅軟基地
如果父母堅持的話，就向萬芳委婉地提出，并向他說明自己是不得已而為之，希望她能理解，告訴她我們永遠是朋友。gel紅軟基地

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