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- 素材大。
- 1.66 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2015-12-10
- 素材編號(hào):
- 8202
- 素材類別:
- 語文課件
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素材預(yù)覽
羚羊木雕預(yù)習(xí)課件,主要是整體把握課文的內(nèi)容,了解記敘的順序,插敘的作用,能結(jié)合具體語段分析環(huán)境描寫的作用,體會(huì)課文的情節(jié)和人物思想感情.歡迎點(diǎn)擊羚羊木雕預(yù)習(xí)課件下載哦。
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同學(xué)們,擁有友情是幸福美好的,而濃郁的親情則更是令人醉心的生活財(cái)富,可是現(xiàn)實(shí)中偶或的分歧、沖突,使得純真、美好的友情承受無助、無奈的傷害時(shí),我們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì),又會(huì)思考些什么呢?今天我們一起走進(jìn)一個(gè)因羚羊木雕而引發(fā)的故事,去感受故事中“我”的無奈傷心甚至眼淚。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
品味揣摩人物個(gè)性化語言、神態(tài)、動(dòng)作
媽媽:
爸爸:
“我”:
奶奶:
萬芳:
刻畫媽媽的
、拧“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我。(去掉加粗詞“突然”,可以嗎?)
⑵ “我知道給你了,可是現(xiàn)在它在哪兒?”媽媽的目光緊緊地盯著我。(句中的“緊緊”表現(xiàn)了什么?)
⑶ “你現(xiàn)在就去把它要回來!”媽媽堅(jiān)定地說。(不用“堅(jiān)定”,句子的表達(dá)效果是否會(huì)發(fā)生變化?)
媽媽是一個(gè)什么樣的人
我是什么樣的形象
刻畫爸爸的
品味揣摩人物個(gè)性化的語言
媽媽:態(tài)度生硬、非常固執(zhí)
爸爸:婉轉(zhuǎn)、老成持重
奶奶:明白事理,同情理解卻無能為力
“我”:重視友誼,軟弱
萬芳:仗義、明理。羚羊木雕ppt:這是羚羊木雕ppt,包括了作者簡介,初讀課文,讀準(zhǔn)字音,解釋下列生詞,多音字,角色朗讀,開心搶答,合作探究,小結(jié),你知道嗎?作業(yè)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是讀寫字詞,理解詞語,思考圍繞羚羊木雕發(fā)生了什么事情?請(qǐng)同學(xué)們用簡要的語言概括。1、如果你是文中的“我”,你會(huì)怎么做?2、站在父母的角度,應(yīng)該怎樣處理這件事更妥當(dāng)?歡迎點(diǎn)擊下載《羚羊木雕》教案設(shè)計(jì)PPT哦。本文說的是,“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼“我”去要回來,“我”被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還“我”!拔摇睂(duì)朋友這樣反悔,傷心極了。
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