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記承天寺夜游ppt免費版模板下載

素材大。
640.50 KB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2015-12-11
素材編號:
7725
素材類別:
語文課件

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記承天寺夜游ppt免費版模板 記承天寺夜游ppt免費版模板

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請你猜猜他是誰IXl紅軟基地
人生態(tài)度:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。      IXl紅軟基地
五年間謫官棲遲,較量惠州麥飯,儋耳蠻花,那得此清幽山水 ;三蘇中天才獨絕,若論東坡八詩,赤壁兩賦,還是公游戲文章。IXl紅軟基地
讀準字音,讀出節(jié)奏和感情IXl紅軟基地
遂(suì)  寢(qǐn)  藻(zǎo)  荇(xìng) IXl紅軟基地
.念/無與為樂者,遂/至承天寺/尋張懷民.IXl紅軟基地
.懷民/亦未寢,相與/步于中庭.IXl紅軟基地
.庭下/如積水空明,水中/藻、荇交橫,蓋/竹柏影也.IXl紅軟基地
朗讀課文,     借助書下注釋正音IXl紅軟基地
考考你IXl紅軟基地
念無與為樂者IXl紅軟基地
翻譯下列句子IXl紅軟基地
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。IXl紅軟基地
月色撒滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉錯雜,原來那是竹子、柏樹的影子。IXl紅軟基地
翻譯下列句子IXl紅軟基地
何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。IXl紅軟基地
哪個夜晚沒有月色?哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹?只不過少有像我們這樣的閑人罷了。IXl紅軟基地
夜游過程中,作者的心情有怎樣的變化?IXl紅軟基地
“欣然”IXl紅軟基地
“念無與為樂者” “遂”、“尋”IXl紅軟基地
 “懷民亦未寢”IXl紅軟基地
“相與步于中庭”IXl紅軟基地
理解內(nèi)容: IXl紅軟基地
1、簡敘作者的寫作思路。(作者夜游承天寺的行蹤)IXl紅軟基地
簡敘作者的寫作思路。IXl紅軟基地
(用文中詞語)IXl紅軟基地
欲睡→起行→尋張懷民→相與步于中庭→繪景→抒懷。IXl紅軟基地
作者夜游承天寺的行蹤:起行——至(承天寺)——尋(張懷民)——步(中庭)IXl紅軟基地
2、作者為什么想著在初冬的夜里走出戶外?IXl紅軟基地
一方面作者被貶,心情郁悶,想出去走走,另一方面因為月色很美,想去賞月。IXl紅軟基地
本文中最傳神的語句是哪幾句?抄下來,說說你的理解。IXl紅軟基地
“庭下如積水空明,水中藻荇 交橫,蓋竹柏影也。”  IXl紅軟基地
 句中無一個“月” 字,卻無處不是寫?zhàn)嵉脑鹿。作者?“積水空明”四字,比喻庭院中月光的清澈透明。                                                                         IXl紅軟基地
  用 “藻荇交橫 ”四字,比喻月下美麗的竹柏倒影。IXl紅軟基地
“積水空明”是就月光本身作形容,給人以一池春水靜謐之感;IXl紅軟基地
“藻荇交橫” 是以竹柏倒影來烘托月光,給人以水草搖曳的動態(tài)之美。IXl紅軟基地
這個世界映照出作者光明磊落,無塵俗的胸襟。IXl紅軟基地
作者是如何描寫月色的? IXl紅軟基地
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也IXl紅軟基地
月色—積水空明IXl紅軟基地
竹柏—藻荇交橫IXl紅軟基地
體會情感: IXl紅軟基地
1、文中哪些句子表達了作者的情感? IXl紅軟基地
2、你認為“閑人”是指什么樣的人?IXl紅軟基地
3、“閑人”指誰?為何自稱“閑人”? “閑人”二字表現(xiàn)了蘇軾怎樣的復雜情感?IXl紅軟基地
作者自謂閑人,文中哪些語句與“閑”字有關(guān),含蓄地表達了作者怎樣的心境?IXl紅軟基地
“但少閑人如吾兩人者耳”是全文的點睛之筆,請你說出它的深刻含義?IXl紅軟基地
(結(jié)合作者當時的處境)IXl紅軟基地
兩層意思:IXl紅軟基地
①表現(xiàn)自我安閑自適的心境,透出自己不能為朝廷盡忠的抱怨。IXl紅軟基地
②諷刺那些追名逐利的人,趨炎附勢,奔走鉆營,無法自拔,也無暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境。IXl紅軟基地
結(jié)尾句看似多余,但仔細品味則又感到文章因此而意味更深一層,是不可缺少的,十分精彩的一筆。這兩句話所傳達的思想感情相當復雜,既有欣喜愉悅,又有落寞孤寂,還透出某種鄙視塵俗的自慰之情。這種復雜的心情,一方面是由于蘇軾政治上失意,內(nèi)心苦悶才放情山水,在江山風月中尋找寄托;另一方面,大自然的美所給予人的無窮愉悅,是那些追逐名利的世俗之人所無法領(lǐng)受的。蘇軾得到一種世人難以得到的滿足和愉悅,這是身處逆境的蘇軾聊以自慰的。IXl紅軟基地
本句話是抒懷。略帶凄清的月夜美景與作者曠達而幽冷的心境渾然一體,達到完美和諧的至境,令人回味不已。確實做到了文短而意深。 IXl紅軟基地
小結(jié) IXl紅軟基地
這篇文章通過對庭中優(yōu)美月色的描繪,讓我們感受到蘇軾熱愛生活、追求美好事物的執(zhí)著,面對逆境達觀處世、瀟灑人生的難能可貴。IXl紅軟基地

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《記承天寺夜游》教案設(shè)計PPT:這是一個關(guān)于《記承天寺夜游》教案設(shè)計PPT,這節(jié)課主要是思考作者寫了什么樣的景色根據(jù)作者此時的處境,想想他尋找張懷民“為樂”的原因是什么?最后一句體現(xiàn)了作者什么樣的心境?本文的主旨句是哪句?歡迎點擊下載《記承天寺夜游》教案設(shè)計PPT哦。元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡 ,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民 。懷民亦未寢 , 相與步于中庭 。庭下如積水空明,水中藻 、荇交橫 ,蓋竹柏影也 。 何夜無月? 何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

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