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記承天寺夜游ppt公開課模板下載

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素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2015-12-11
素材編號(hào):
7726
素材類別:
語(yǔ)文課件

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記承天寺夜游ppt公開課模板 記承天寺夜游ppt公開課模板

記承天寺夜游ppt公開課模板,主要是體會(huì)作者在短文中含蓄表達(dá)的特殊心境,理解蘇軾的人格魅力。掌握文言常見實(shí)詞、虛詞。 了解全文的內(nèi)容。疏通文意,學(xué)習(xí)凝練含蓄、流暢自如的語(yǔ)言風(fēng)格。歡迎點(diǎn)擊記承天寺夜游ppt公開課模板下載哦。

記承天寺夜游ppt公開課模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

教學(xué)目標(biāo):rBV紅軟基地
體會(huì)作者在短文中含蓄表達(dá)的特殊心境,理解蘇軾的人格魅力。rBV紅軟基地
掌握文言常見實(shí)詞、虛詞。 rBV紅軟基地
了解全文的內(nèi)容。疏通文意,學(xué)習(xí)凝練含蓄、流暢自如的語(yǔ)言風(fēng)格。 rBV紅軟基地
蘇  軾rBV紅軟基地
《江城子·密州出獵》rBV紅軟基地
《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》rBV紅軟基地
《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》rBV紅軟基地
寫作背景rBV紅軟基地
吟唱“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”思念弟弟的北宋中期文壇領(lǐng)袖蘇軾,是一位才華橫溢的文學(xué)巨匠。元豐二年(1079),蘇軾因?yàn)閷?duì)王安石的新法持有不同意見,被網(wǎng)羅罪名。蘇軾開始很不在意,還瀟灑幽默地說(shuō):“今后我的詩(shī)不愁皇帝看不到了”。但事態(tài)的發(fā)展越來(lái)越不瀟灑,直到被投入監(jiān)獄。四個(gè)多月后,貶到黃州,不得簽署公事,又不得擅自離開安置所,也就是說(shuō)做著有職無(wú)權(quán)的閑官。 對(duì)蘇軾的被捕,他的弟弟蘇轍有一個(gè)準(zhǔn)確而深刻的解釋“東坡何罪?獨(dú)以名太高。”rBV紅軟基地
朗讀課文,     借助書下注釋正音rBV紅軟基地
翻譯下列句子rBV紅軟基地
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。rBV紅軟基地
月色撒滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉錯(cuò)雜,原來(lái)那是竹子、柏樹的影子。rBV紅軟基地
翻譯下列句子rBV紅軟基地
何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。rBV紅軟基地
哪個(gè)夜晚沒(méi)有月色?哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹?只不過(guò)少有像我們這樣的閑人罷了。rBV紅軟基地
理解內(nèi)容: rBV紅軟基地
1、簡(jiǎn)敘作者的寫作思路。(作者夜游承天寺的行蹤)rBV紅軟基地
簡(jiǎn)敘作者的寫作思路。rBV紅軟基地
(用文中詞語(yǔ))rBV紅軟基地
欲睡→起行→尋張懷民→相與步于中庭→繪景→抒懷。rBV紅軟基地
作者夜游承天寺的行蹤:起行——至(承天寺)——尋(張懷民)——步(中庭)rBV紅軟基地
2、作者為什么想著在初冬的夜里走出戶外?rBV紅軟基地
一方面作者被貶,心情郁悶,想出去走走,另一方面因?yàn)樵律苊,想去賞月。rBV紅軟基地
品味語(yǔ)言rBV紅軟基地
1、蘇軾對(duì)自己的文章有這樣的評(píng)價(jià):“在平地,滔滔汩汩,雖一日千里無(wú)難。及其與山石曲折,隨物賦形,而不可知也。所可知者,常行于所當(dāng)行,常止于不可不止,如是而已。”讀第一段,體會(huì)蘇軾散文語(yǔ)言如“行云流水”般流暢自然的特點(diǎn)。rBV紅軟基地
本文中最傳神的語(yǔ)句是哪幾句?抄下來(lái),說(shuō)說(shuō)你的理解。rBV紅軟基地
“庭下如積水空明,水中藻荇 交橫,蓋竹柏影也。”  rBV紅軟基地
 句中無(wú)一個(gè)“月” 字,卻無(wú)處不是寫?zhàn)嵉脑鹿。作者?“積水空明”四字,比喻庭院中月光的清澈透明。                                                                         rBV紅軟基地
  用 “藻荇交橫 ”四字,比喻月下美麗的竹柏倒影。rBV紅軟基地
“積水空明”是就月光本身作形容,給人以一池春水靜謐之感;rBV紅軟基地
“藻荇交橫” 是以竹柏倒影來(lái)烘托月光,給人以水草搖曳的動(dòng)態(tài)之美。rBV紅軟基地
這個(gè)世界映照出作者光明磊落,無(wú)塵俗的胸襟。rBV紅軟基地
作者是如何描寫月色的? rBV紅軟基地
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也rBV紅軟基地
月色—積水空明rBV紅軟基地
竹柏—藻荇交橫rBV紅軟基地
在“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。”后加上“叢中蛙鳴起伏,空中流螢飛舞,寺中人語(yǔ)喧嘩,院外狗吠連綿。”一段話,好不好?rBV紅軟基地
體會(huì)情感: rBV紅軟基地
1、文中哪些句子表達(dá)了作者的情感? rBV紅軟基地
2、你認(rèn)為“閑人”是指什么樣的人?rBV紅軟基地
3、“閑人”指誰(shuí)?為何自稱“閑人”? “閑人”二字表現(xiàn)了蘇軾怎樣的復(fù)雜情感?rBV紅軟基地
作者自謂閑人,文中哪些語(yǔ)句與“閑”字有關(guān),含蓄地表達(dá)了作者怎樣的心境?rBV紅軟基地
“但少閑人如吾兩人者耳”是全文的點(diǎn)睛之筆,請(qǐng)你說(shuō)出它的深刻含義?rBV紅軟基地
(結(jié)合作者當(dāng)時(shí)的處境)rBV紅軟基地
兩層意思:rBV紅軟基地
①表現(xiàn)自我安閑自適的心境,透出自己不能為朝廷盡忠的抱怨。rBV紅軟基地
②諷刺那些追名逐利的人,趨炎附勢(shì),奔走鉆營(yíng),無(wú)法自拔,也無(wú)暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境。rBV紅軟基地
結(jié)尾句看似多余,但仔細(xì)品味則又感到文章因此而意味更深一層,是不可缺少的,十分精彩的一筆。這兩句話所傳達(dá)的思想感情相當(dāng)復(fù)雜,既有欣喜愉悅,又有落寞孤寂,還透出某種鄙視塵俗的自慰之情。這種復(fù)雜的心情,一方面是由于蘇軾政治上失意,內(nèi)心苦悶才放情山水,在江山風(fēng)月中尋找寄托;另一方面,大自然的美所給予人的無(wú)窮愉悅,是那些追逐名利的世俗之人所無(wú)法領(lǐng)受的。蘇軾得到一種世人難以得到的滿足和愉悅,這是身處逆境的蘇軾聊以自慰的。rBV紅軟基地
本句話是抒懷。略帶凄清的月夜美景與作者曠達(dá)而幽冷的心境渾然一體,達(dá)到完美和諧的至境,令人回味不已。確實(shí)做到了文短而意深。 rBV紅軟基地
小結(jié) rBV紅軟基地
這篇文章通過(guò)對(duì)庭中優(yōu)美月色的描繪,讓我們感受到蘇軾熱愛(ài)生活、追求美好事物的執(zhí)著,面對(duì)逆境達(dá)觀處世、瀟灑人生的難能可貴。 rBV紅軟基地
寫作訓(xùn)練rBV紅軟基地
看圖寫景抒情rBV紅軟基地

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《記承天寺夜游》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《記承天寺夜游》教案設(shè)計(jì)PPT,這節(jié)課主要是思考作者寫了什么樣的景色根據(jù)作者此時(shí)的處境,想想他尋找張懷民“為樂(lè)”的原因是什么?最后一句體現(xiàn)了作者什么樣的心境?本文的主旨句是哪句?歡迎點(diǎn)擊下載《記承天寺夜游》教案設(shè)計(jì)PPT哦。元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡 ,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民 。懷民亦未寢 , 相與步于中庭 。庭下如積水空明,水中藻 、荇交橫 ,蓋竹柏影也 。 何夜無(wú)月? 何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

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