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- 2017-08-11
- 素材編號(hào):
- 7334
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個(gè)關(guān)于愛蓮說教案PPT幻燈片,主要是欣賞蓮花的圖片,整體感知課文的主要內(nèi)容,完成課后的練習(xí)題,了解作者的簡介,重點(diǎn)段落的理解,學(xué)習(xí)托物言志的方法等,《愛蓮說》是北宋理學(xué)家周敦頤創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格,從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。據(jù)清鄧顯鶴《周子全書》《年譜》記載:“八年癸卯。先生四十七,正月七日,行縣至于都,邀余杭錢建侯(拓)、四明沈希顏游巖題石,并有詩刻石。五月,作《愛蓮說》,沈希顏書,五摶篆額。錢拓上石,即十五日事也。”先生四十七,即嘉祐八年(1063)。《贛州府志》記有愛蓮書院,云:“愛蓮書院在城北,其地原為督學(xué)試院,有周茂叔蓮池遺跡!庇钟袗凵?fù)l目:“濂溪書院舊在東北玉虛觀左······”這些記載充分證明,北宋嘉祐六年(1061)至治平元年(1064)周敦頤任虔州通判時(shí),已建蓮池,并于嘉祐八年五月在此地已揮筆題寫《愛蓮說》,歡迎點(diǎn)擊下載愛蓮說教案PPT幻燈片哦。
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你知道下面的植物象征著什么嗎?
芝蘭----
你知道下面的植物象征著什么嗎?
芝蘭----正氣清遠(yuǎn)
作 者 簡 介
周敦頤, 字茂叔,宋代哲學(xué)家,世稱“濂溪先生”,謚號(hào)元公,集子《周元公集》。
1、重點(diǎn)段落的理解
這段話中的七個(gè)短句分別描述了蓮花的哪一方面的特點(diǎn)呢?
2、學(xué)習(xí)托物言志的寫法:
3、學(xué)習(xí)映襯的手法:
陶淵明,早年也是胸懷大志,然而更愛自由的文人如他,“不為五斗米折腰”,決心遠(yuǎn)離官場(chǎng),潔身自好。此后他長期歸隱田園,以酒遣懷,以菊為伴。
“采菊東籬下,悠然見南山”正是體現(xiàn)了他幽靜安逸的歸隱生活。
采菊的他以田園詩人和隱逸者的姿態(tài),賦予菊花獨(dú)特的超凡脫俗的隱者風(fēng)范,菊花從此便有了隱士的靈性。
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