這是一個(gè)關(guān)于周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)啟示PPT素材，主要是了解“說(shuō)”的文體。整體把握全文，學(xué)習(xí)本文托物言志，正襯反襯的寫(xiě)法，理解作者潔身自好，不與世俗同流合污的高尚志趣等，《愛(ài)蓮說(shuō)》是北宋理學(xué)家周敦頤創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫(xiě)，歌頌了蓮花堅(jiān)貞的品格，從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛(ài)的高潔人格和灑落的胸襟。據(jù)清鄧顯鶴《周子全書(shū)》《年譜》記載：“八年癸卯。先生四十七，正月七日，行縣至于都，邀余杭錢(qián)建侯（拓）、四明沈希顏游巖題石，并有詩(shī)刻石。五月，作《愛(ài)蓮說(shuō)》，沈希顏書(shū)，五摶篆額。錢(qián)拓上石，即十五日事也�！毕壬�四十七，即嘉祐八年（1063）�！囤M州府志》記有愛(ài)蓮書(shū)院，云：“愛(ài)蓮書(shū)院在城北，其地原為督學(xué)試院，有周茂叔蓮池遺跡�！庇钟袗�(ài)蓮?fù)�條目：“濂溪書(shū)院舊在東北玉虛觀左······”這些記載充分證明，北宋嘉祐六年（1061）至治平元年（1064）周敦頤任虔州通判時(shí)，已建蓮池，并于嘉祐八年五月在此地已揮筆題寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》，歡迎點(diǎn)擊下載周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)啟示PPT素材哦。

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說(shuō)QwW紅軟基地
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注釋?zhuān)保?span style="display:none">QwW紅軟基地
　 QwW紅軟基地
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。QwW紅軟基地
注釋?zhuān)玻?span style="display:none">QwW紅軟基地
　　予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。QwW紅軟基地
注釋?zhuān)常?span style="display:none">QwW紅軟基地
    　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。QwW紅軟基地
第一段譯文QwW紅軟基地
第二段譯文QwW紅軟基地
　　水陸草木/之花，可愛(ài)者/甚蕃。晉陶淵明/獨(dú)愛(ài)菊。自/李唐來(lái)，世人/盛愛(ài)牡丹。予/獨(dú)愛(ài)/蓮之出淤泥而不染，濯清漣/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香遠(yuǎn)/益清，亭亭/凈植，可遠(yuǎn)觀／而不可褻玩焉。QwW紅軟基地
    　予／謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后／鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者／何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。QwW紅軟基地
檢查復(fù)習(xí)QwW紅軟基地
《愛(ài)蓮說(shuō)》作者_(dá)______，字_______，______代的_________家。也稱(chēng)為_(kāi)______先生。本文選自___________。QwW紅軟基地
可愛(ài)者甚蕃QwW紅軟基地
出淤泥而不染QwW紅軟基地
濯清漣而不妖 QwW紅軟基地
濯清漣而不妖QwW紅軟基地
不蔓不枝QwW紅軟基地
香遠(yuǎn)益清QwW紅軟基地
亭亭凈植QwW紅軟基地
亭亭凈植QwW紅軟基地
不可褻玩QwW紅軟基地
予謂菊QwW紅軟基地
隱逸者QwW紅軟基地
花之君子QwW紅軟基地
陶后鮮有聞QwW紅軟基地
宜乎眾矣QwW紅軟基地
翻譯下列句子QwW紅軟基地
菊之愛(ài)，陶后鮮有聞 。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。QwW紅軟基地
找出直接描寫(xiě)蓮花的句子QwW紅軟基地
作者分別從哪些方面描寫(xiě)蓮花的？QwW紅軟基地
你認(rèn)為蓮與君子有哪些相同之處？QwW紅軟基地
蓮的象征意義QwW紅軟基地
出淤泥而不染QwW紅軟基地
濯清漣而不妖QwW紅軟基地
中通外直，不蔓QwW紅軟基地
不枝QwW紅軟基地
香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植QwW紅軟基地
君子的莊重、樸質(zhì)，不嘩眾取寵，不炫耀自己QwW紅軟基地
君子的特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度QwW紅軟基地
君子美好的資質(zhì)。QwW紅軟基地
身處污濁環(huán)境中而不同流合污，不隨俗浮沉的品質(zhì)QwW紅軟基地
探究寫(xiě)法（二）QwW紅軟基地
本文題目為《愛(ài)蓮說(shuō)》，為何還要寫(xiě)菊花和牡丹？這是一種什么寫(xiě)作手法？QwW紅軟基地
3、寫(xiě)“世人盛愛(ài)牡丹”對(duì)蓮有什么作用？QwW紅軟基地
怎樣理解“蓮之愛(ài)，同予者何人”？QwW紅軟基地
 “牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。”表達(dá)了作者怎樣的感情？QwW紅軟基地
品讀QwW紅軟基地
有感情地朗讀：QwW紅軟基地
1、唉！愛(ài)菊花的人，真的難得了！QwW紅軟基地
2、唉！愛(ài)蓮花的人，還有誰(shuí)��？QwW紅軟基地
3、唉！愛(ài)牡丹的俗人，太多啦！QwW紅軟基地
總結(jié)主題QwW紅軟基地
示例（提綱）：QwW紅軟基地
　　我愛(ài)松樹(shù)。QwW紅軟基地
　�。�.生命力強(qiáng)。“依石隙微土而生，抗烈日嚴(yán)寒而存”。QwW紅軟基地
　�。�.不畏嚴(yán)寒�？鬃诱f(shuō)：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”QwW紅軟基地
　　3.用途廣泛。QwW紅軟基地
題 菊 花黃巢QwW紅軟基地
卜算子 · 詠梅毛澤東QwW紅軟基地
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