這是一個關(guān)于愛蓮說課件PPT模板，主要是了解“說”的文體。學(xué)習(xí)本文托物言志，正襯反襯的寫法。（重點(diǎn)）理解作者潔身自好，不與世俗同流合污的高尚志趣。（難點(diǎn)）熟讀成誦。水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花。自唐朝以來，世人大多喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮，蓮從污泥里生長出來，卻不沾染污穢；在清水里洗滌過，卻不顯得妖媚；它的莖內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)；香氣遠(yuǎn)播，更顯清香；筆直的潔凈的立在那里，只可在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。我認(rèn)為，菊花，是花中的隱士，牡丹是花中的富貴者，蓮是花中的君子。唉，對于菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有誰呢？對于牡丹的愛好，人應(yīng)當(dāng)是很多了，歡迎點(diǎn)擊下載愛蓮說課件PPT模板哦。

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周JKd紅軟基地
敦JKd紅軟基地
頤JKd紅軟基地
說JKd紅軟基地
字詞學(xué)習(xí)JKd紅軟基地
注釋１：JKd紅軟基地
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水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹。JKd紅軟基地
注釋２：JKd紅軟基地
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。JKd紅軟基地
注釋３：JKd紅軟基地
    　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。JKd紅軟基地
第一段譯文JKd紅軟基地
第二段譯文JKd紅軟基地
水陸草木/之花，可愛者/甚蕃。晉陶淵明/獨(dú)愛菊。自/李唐來，世人/盛愛牡丹。予/獨(dú)愛/蓮之出淤泥而不染，濯清漣/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香遠(yuǎn)/益清，亭亭/凈植，可遠(yuǎn)觀／而不可褻玩焉。JKd紅軟基地
    　予／謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后／鮮有聞。蓮之愛，同予者／何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。JKd紅軟基地
檢查復(fù)習(xí)JKd紅軟基地
《愛蓮說》作者_(dá)______，字_______，______代的_________家。也稱為_______先生。本文選自___________。JKd紅軟基地
可愛者甚蕃JKd紅軟基地
出淤泥而不染JKd紅軟基地
濯清漣而不妖 JKd紅軟基地
濯清漣而不妖JKd紅軟基地
不蔓不枝JKd紅軟基地
香遠(yuǎn)益清JKd紅軟基地
亭亭凈植JKd紅軟基地
亭亭凈植JKd紅軟基地
不可褻玩JKd紅軟基地
予謂菊JKd紅軟基地
隱逸者JKd紅軟基地
花之君子JKd紅軟基地
陶后鮮有聞JKd紅軟基地
宜乎眾矣JKd紅軟基地
翻譯下列句子JKd紅軟基地
菊之愛，陶后鮮有聞 。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。JKd紅軟基地
找出直接描寫蓮花的句子JKd紅軟基地
作者分別從哪些方面描寫蓮花的？JKd紅軟基地
你認(rèn)為蓮與君子有哪些相同之處？JKd紅軟基地
蓮的象征意義JKd紅軟基地
出淤泥而不染JKd紅軟基地
濯清漣而不妖JKd紅軟基地
中通外直，不蔓JKd紅軟基地
不枝JKd紅軟基地
香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植JKd紅軟基地
君子的莊重、樸質(zhì)，不嘩眾取寵，不炫耀自己JKd紅軟基地
君子的特立獨(dú)行，正直不茍，豁達(dá)大度JKd紅軟基地
君子美好的資質(zhì)。JKd紅軟基地
身處污濁環(huán)境中而不同流合污，不隨俗浮沉的品質(zhì)JKd紅軟基地
探究寫法（二）JKd紅軟基地
本文題目為《愛蓮說》，為何還要寫菊花和牡丹？這是一種什么寫作手法？JKd紅軟基地
3、寫“世人盛愛牡丹”對蓮有什么作用？JKd紅軟基地
怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”？JKd紅軟基地
 “牡丹之愛，宜乎眾矣。”表達(dá)了作者怎樣的感情？JKd紅軟基地
品讀JKd紅軟基地
有感情地朗讀：JKd紅軟基地
1、唉！愛菊花的人，真的難得了！JKd紅軟基地
2、唉！愛蓮花的人，還有誰��？JKd紅軟基地
3、唉！愛牡丹的俗人，太多啦！JKd紅軟基地
總結(jié)主題JKd紅軟基地
示例（提綱）：JKd紅軟基地
我愛松樹。JKd紅軟基地
１.生命力強(qiáng)。“依石隙微土而生，抗烈日嚴(yán)寒而存”。JKd紅軟基地
２.不畏嚴(yán)寒�？鬃诱f：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”JKd紅軟基地
3.用途廣泛。JKd紅軟基地
題 菊 花黃巢JKd紅軟基地
卜算子 · 詠梅毛澤東JKd紅軟基地
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