孔乙己說(shuō)課課件模板，整體把握全文，這篇小說(shuō)選取了5個(gè)生活片斷，展示了生活在畸形社會(huì)中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社會(huì)及其科舉制度。歡迎點(diǎn)擊孔乙己說(shuō)課課件模板下載哦。

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學(xué)習(xí)目標(biāo)：TV4紅軟基地
1、了解小說(shuō)通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫以及側(cè)面描寫來(lái)刻畫人物形象的寫法。TV4紅軟基地
2、從理解作品塑造人物形象的方法入手，初步學(xué)會(huì)賞析小說(shuō)的基本方法。TV4紅軟基地
3、感受作者對(duì)封建科舉制度以及封建教育的憂憤之情。TV4紅軟基地
自學(xué)提綱：TV4紅軟基地
1、文章第二部分介紹了有關(guān)孔乙己的哪幾個(gè)生活片段？TV4紅軟基地
2、找出表明孔乙己特殊身份的關(guān)鍵句并作分析。TV4紅軟基地
3、找出表明孔乙己社會(huì)地位的關(guān)鍵句并作分析。TV4紅軟基地
4、找出表明孔乙己結(jié)局的句子并分析。TV4紅軟基地
5、找出能體現(xiàn)人物個(gè)性的描寫性的句子（從肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)方面思考）TV4紅軟基地
自學(xué)提綱1：TV4紅軟基地
 小說(shuō)這種文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來(lái)展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。《孔乙己》這篇小說(shuō)選取了5個(gè)生活片斷，展示了生活在畸形社會(huì)中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社會(huì)及其科舉制度。TV4紅軟基地
         請(qǐng)閱讀文章第二部分內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出五個(gè)片斷的內(nèi)容。TV4紅軟基地
自學(xué)提綱2：TV4紅軟基地
找出表明孔乙己特殊身份的一句話并作分析。TV4紅軟基地
“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”TV4紅軟基地
尋找孔乙己的身影（人群對(duì)比）TV4紅軟基地
短衣幫：站著喝酒；吃素（貧）TV4紅軟基地
穿長(zhǎng)衫的：坐著喝酒；吃葷或隨意要菜（富）TV4紅軟基地
孔乙己：“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。”（不倫不類)TV4紅軟基地
自學(xué)3：分析孔乙己的地位TV4紅軟基地
“只有孔乙己到店，才可能……”，TV4紅軟基地
“孔乙己是這樣使人快活”，TV4紅軟基地
“孔乙己還欠十九……”TV4紅軟基地
　　這些話揭示了孔乙己無(wú)足輕重的社會(huì)地位。他只不過(guò)是一塊笑料，一個(gè)廢物，他存在的全部?jī)r(jià)值只是“十九個(gè)錢”。當(dāng)“十九個(gè)錢”從粉板上拭去時(shí)，他便從那冷酷的社會(huì)上消失了。孔乙己是被封建文化、封建教育毒害而死的，是被罪惡的封建社會(huì)所吞噬的。TV4紅軟基地
自學(xué)提綱4——結(jié)局語(yǔ)句：TV4紅軟基地
找出表明孔乙己結(jié)局的關(guān)鍵句并作分析。TV4紅軟基地
文章最后說(shuō)：“大約孔乙己的確死了”一句中的“的確”和“大約”矛盾嗎？TV4紅軟基地
不矛盾。TV4紅軟基地
    “大約”表示是“我”的猜測(cè)，但孔乙己當(dāng)時(shí)已無(wú)力維生，加上多年也沒(méi)有見(jiàn)到，在那樣冷酷無(wú)情的社會(huì)里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用“的確”表示“我”猜測(cè)的結(jié)論。TV4紅軟基地
人物描寫方法TV4紅軟基地
外貌（整體、肖像、服飾）TV4紅軟基地
揭示特殊身份、揭示出懶惰而又死要面子的性格特點(diǎn)。TV4紅軟基地
語(yǔ)言TV4紅軟基地
揭示他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等性格特點(diǎn)。TV4紅軟基地
動(dòng)作、神態(tài)TV4紅軟基地
揭示他追求功名的思想和善良的心地。TV4紅軟基地
小結(jié)：刻畫人物的方法及人物性格TV4紅軟基地
　　這篇小說(shuō)，作者將孔乙己的容貌、服飾、神態(tài)、語(yǔ)言、行動(dòng)諸方面交織在一起，使這個(gè)被科舉制度欺騙愚弄了一輩子的下層知識(shí)分子的形象，富有立體感地展現(xiàn)在讀者眼前：功名不就，卻自命清高；四體不勤，卻好吃懶做；貧困潦倒，卻死愛(ài)面子；受盡摧殘，卻麻木不仁。在風(fēng)燭殘年之際，這個(gè)受“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”封建思想毒害的孔乙己爬著離開(kāi)了人世。TV4紅軟基地
　　作者用嘲諷的筆觸，通過(guò)對(duì)孔乙己思想性格的刻畫，把批判的矛頭直指封建制度和封建教育。TV4紅軟基地
合作探究：TV4紅軟基地
1、文中的人物各自用什么眼光來(lái)看孔乙己？TV4紅軟基地
2、再讀課文，找出文中與孔乙己有關(guān)的含有“半”字的語(yǔ)句或暗含“半”字的內(nèi)容。TV4紅軟基地
1、 文中的人物各自用什么眼光來(lái)看孔乙己？TV4紅軟基地
1、有的叫道， “孔乙己，你臉上又添上新傷疤   了！” TV4紅軟基地
2、故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！” TV4紅軟基地
3、“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打。” TV4紅軟基地
4、“孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么？” TV4紅軟基地
5、“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”TV4紅軟基地
掌柜TV4紅軟基地
掌柜和酒客的話相似他們的目的一嗎？TV4紅軟基地
魯迅說(shuō)TV4紅軟基地
      凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。TV4紅軟基地
魯迅的看的態(tài)度和文中眾人的看態(tài)度一樣嗎？TV4紅軟基地
在中國(guó)，尤其是在都市中，倘使路人有暴病倒地或翻車撞人的。路人圍觀或至于高興地人盡有，肯伸手輔助的人卻是極少。TV4紅軟基地
孔乙己的“半”字人生:TV4紅軟基地
病態(tài)、扭曲、殘缺、麻木不仁、不知覺(jué)醒的人生TV4紅軟基地
填寫下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表現(xiàn)。TV4紅軟基地
孔乙己是站著喝酒但又　　　　     的人。TV4紅軟基地
孔乙己是窮得將要討飯但又　　　　　的人。TV4紅軟基地
孔乙己是竭力爭(zhēng)辯維護(hù)清白但又　　　　　      的人。TV4紅軟基地
孔乙己是偶爾偷竊但又　　　　　　　　的人。TV4紅軟基地
孔乙己是熱心教“我”認(rèn)字，給小孩分茴香豆但又TV4紅軟基地
    　　       　的人。TV4紅軟基地
孔乙己是使人快活但又　　　　　　　　　的人。TV4紅軟基地
課堂訓(xùn)練：拓展延伸TV4紅軟基地
請(qǐng)你設(shè)想一下，孔乙己用手爬著走出咸亨酒店后的情況，以“走出咸亨酒店的孔乙己”為題續(xù)寫小說(shuō)。TV4紅軟基地

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