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- 2015-11-10
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- 4158
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- 語文課件
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范進(jìn)中舉優(yōu)秀ppt,了解明清科舉制度,簡(jiǎn)介封建科舉制度,吳敬梓與《儒林外史》,關(guān)于《儒林外史》,文學(xué)常識(shí)簡(jiǎn)介,紹與本課有關(guān)的小說內(nèi)容,了解教學(xué)的目標(biāo),理解課文的主要內(nèi)容,掌握字詞句的理解,歡迎i點(diǎn)擊范進(jìn)中舉優(yōu)秀ppt下載哦。
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介紹與本課有關(guān)的小說內(nèi)容
以“中舉”為界,給課文分段
中舉前:
范進(jìn)中舉前后自身對(duì)比
從對(duì)比中感知藝術(shù)形象
范進(jìn): 猥瑣懦弱而又圓滑世故。熱衷功名受封建文化毒害。中舉前唯唯諾諾,中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐,打起官腔,成了封建社會(huì)的貴新,特權(quán)階級(jí)的人員.
作者運(yùn)用妙筆把這個(gè)人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫得淋漓盡致,入木三分。范進(jìn)長(zhǎng)期遭白眼,一旦考中,如發(fā)生天旋地轉(zhuǎn)的變化,感情上承受不了。絕大多數(shù)知識(shí)分子聽任封建統(tǒng)治者擺布,背后隱藏的是悲劇,既可憐又可悲。
中舉前唯唯諾諾,中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐,打起官腔,成了封建社會(huì)的新貴,特權(quán)階級(jí)的人員。 范進(jìn)對(duì)功名的熱衷除了從他堅(jiān)持不懈地參加考試中可以看出之外,還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn):即平日他不是一個(gè)感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠戶的辱罵,可以冷靜的賣雞救命,但一見喜報(bào)帖便歡喜得瘋起來,鮮明的反常,可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲可笑。
刻畫人物手法
文中對(duì)范進(jìn)中舉前后描寫運(yùn)用對(duì)比的手法。范進(jìn)中舉喜極發(fā)瘋,運(yùn)用了夸張的手法,但并不失真。但卻達(dá)到諷刺效果!
思考:胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同?試分析該人物形象。
胡屠戶站在一旁,不覺那只手隱隱的疼將起來;自己看時(shí),把個(gè)巴掌仰著,再也彎不過來。
屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。
胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭,他欺貧愛富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格躍然紙上。
仔細(xì)閱讀文中對(duì)張鄉(xiāng)紳和眾鄰居的描寫,思考:
1、張靜齋是城中望族,之前 與范進(jìn)素不相識(shí),為什么會(huì)來拜會(huì)范進(jìn),而且還又送銀又送房?
2、眾鄰居在范進(jìn)中舉前后有什么變化?說明了什么?
張鄉(xiāng)紳: 早已中舉,做過知縣,是地方上的一霸。范進(jìn)中舉的當(dāng)天就來拉攏,送銀送房,與范進(jìn)稱兄道弟。這就表明他急于結(jié)交新貴,攀附范進(jìn)宗師周學(xué)道和湯知縣,以達(dá)到鞏固和擴(kuò)大自己權(quán)勢(shì)和目的的道貌岸然,老奸巨滑的性格從這里我
們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之
間結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行。
眾鄰居嫌貧攀富,前倨后恭在范進(jìn)中舉
前對(duì)他漠不關(guān)心,在他中舉后都送了東
西來。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來幫忙。眾
鄰居對(duì)權(quán)勢(shì)者或敬畏或諂媚,對(duì)不幸者
冷酷無情。
說明封建科舉的流毒已滲透到社會(huì)的各
個(gè)角落,從他們身上足見封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。
。
作者用了哪些方法刻畫人物?
語言
動(dòng)作
表情
思考:
除上述對(duì)比外,人物本身“言”與“行”、“言”與“言”、“言”與“意”的對(duì)比
“言”與“行”的對(duì)比
如:范進(jìn)口述“噫!好了!我中了!”一語三嘆,歡樂之情從口涌出。接著是“往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事”,這是樂而發(fā)狂的“行”,兩相對(duì)比,產(chǎn)生強(qiáng)烈的諷刺效果。
“言”與“言”的對(duì)比
如:胡屠戶兩次賀喜的表演,同一地點(diǎn),對(duì)同一對(duì)象,評(píng)價(jià)截然不同。前面是說“我自倒運(yùn),把個(gè)女兒嫁與你這現(xiàn)世寶,歷年以來,不知累了我多少”;后來“現(xiàn)世寶”成了舉人,成了老爺,語言立刻變化,說“……我自己覺得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個(gè)老爺,今日果然不錯(cuò)”。言與言強(qiáng)烈對(duì)比,鞭撻得入木三分。
“言”與“意”的對(duì)比
如:張鄉(xiāng)紳開口親熱,“世兄弟”、“親切的世兄弟”,“至親骨肉一般的”兄弟,這是“言”。而言中之意是“適才看見題名錄,貴房師高要縣湯公,就是先祖的門生,”意思是你的中舉,還興有我家的一份功勞,抬一抬,拉一拉。“言”與“意”對(duì)照,揭示該人物丑惡的靈魂。
拓展遷移:
魯迅語:
喜劇是把無價(jià)值的東西撕開給人看 ;
悲劇是把有價(jià)值的東西毀滅給人看 。
喜劇
1、運(yùn)用夸張手法寫范進(jìn)發(fā)瘋和胡屠戶
自打嘴巴;
2、揭露了當(dāng)時(shí)讀書人熱衷功名的丑惡 靈魂和趨炎附勢(shì)的市儈嘴臉;
3、范進(jìn)終于清醒過來,結(jié)局圓滿。
悲劇
1、把一生浪費(fèi)在科舉考試中,
是范進(jìn)的人生悲;
2、把知識(shí)分子束縛在科舉制度框架內(nèi),
扼殺其獨(dú)立人格和自由靈魂,
是國(guó)家民族的悲劇。
范進(jìn) 與 孔乙己
本文與《孔乙己》寫作意圖類似,均是控訴封建社會(huì)、科舉制度的罪惡。孔乙己是科舉考試的敗北者,范進(jìn)是中了舉,發(fā)了瘋。皆是熱衷功名,一個(gè)爬上去,一個(gè)被吞噬。皆是中毒極深,一個(gè)被吞噬而仍然麻木不仁直至悲涼的死去,一個(gè)中了舉歡喜得發(fā)了瘋進(jìn)而開始適應(yīng)官場(chǎng)或許會(huì)成為丁舉人一類的作威作福者。《范進(jìn)中舉》教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《范進(jìn)中舉》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是1.了解封建科舉制度對(duì)人心靈的荼毒。2.欣賞小說的諷刺藝術(shù)。3.進(jìn)一步加深對(duì)小說三要素的掌握。歡迎點(diǎn)擊下載《范進(jìn)中舉》教案設(shè)計(jì)PPT哦。吳敬梓,字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門,他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長(zhǎng)期接觸中,看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落,由富而貧,飽嘗了世態(tài)炎涼,對(duì)現(xiàn)實(shí)有著比較清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時(shí)代,是在清王朝統(tǒng)治的前期,科舉制度是清王朝鞏固統(tǒng)治、籠絡(luò)人心的有力工具,影響廣、危害大,許多知識(shí)分子墮入它的圈套而追求功名利祿。吳敬梓反對(duì)這種考試錄用人才的制度,反對(duì)這種應(yīng)考做官的時(shí)尚,用諷刺手法寫了《儒林外史》。在中國(guó)文學(xué)史上,《儒林外史》具有重要地位。
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范進(jìn)中舉ppt
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