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地震中的父與子說(shuō)課ppt模板下載

素材大小:
3.29 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2015-11-04
素材編號(hào):
3983
素材類別:
語(yǔ)文課件

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地震中的父與子說(shuō)課ppt模板 地震中的父與子說(shuō)課ppt模板

地震中的父與子說(shuō)課ppt模板,主要是理解課文內(nèi)容,并感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的力量。完成課后的練習(xí)題等,歡迎點(diǎn)擊地震中的父與子說(shuō)課ppt模板下載哦!兜卣鹬械母概c子》是一篇感人的故事。它表達(dá)了親情的力量,會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢;親情的力量,會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量的強(qiáng)烈欲望;親情的力量,會(huì)使人對(duì)它產(chǎn)生一種信任。

地震中的父與子說(shuō)課ppt模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):NJE紅軟基地
1、正確、流利地朗讀課文。NJE紅軟基地
2、正確書(shū)寫本課生字、詞。NJE紅軟基地
3、理解本課詞語(yǔ)。NJE紅軟基地
shān     jí            jī          bàoNJE紅軟基地
杉      疾        磯        爆 NJE紅軟基地
hùn        lì            xī          xūNJE紅軟基地
混      礫        昔        墟                         NJE紅軟基地
Zá      màn        chànNJE紅軟基地
砸      曼        顫NJE紅軟基地
你會(huì)讀嗎?NJE紅軟基地
洛杉磯  爆炸   混亂    瓦礫   昔日  安頓   廢墟  堅(jiān)定    挖掘  絕望   嘆息  顫抖   開(kāi)辟  忙碌                 歡聲笑語(yǔ)   布滿血絲    NJE紅軟基地
破爛不堪   無(wú)比幸福NJE紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo):NJE紅軟基地
請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,劃出不理解的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文去理解,4分鐘后咱們來(lái)交流。NJE紅軟基地
昔日:NJE紅軟基地
廢墟:NJE紅軟基地
絕望:NJE紅軟基地
頓時(shí):NJE紅軟基地
堅(jiān)定:NJE紅軟基地
顫抖:NJE紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo):NJE紅軟基地
下面我們來(lái)比劃分段落,比誰(shuí)劃分最正確,段落說(shuō)得最準(zhǔn)確。要求簡(jiǎn)潔、明了,3分鐘后比誰(shuí)分得好。NJE紅軟基地
段落大意:NJE紅軟基地
第一段:(1--3)兒子被壓。NJE紅軟基地
第二段:(4—11)父親救子。NJE紅軟基地
第三段:(12—24)父子重逢。NJE紅軟基地
當(dāng)堂訓(xùn)練:NJE紅軟基地
寫2個(gè)字組2個(gè)詞。NJE紅軟基地
學(xué)習(xí)目標(biāo):NJE紅軟基地
1、有感情地朗讀課文。NJE紅軟基地
2、理解課文內(nèi)容,并感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的力量。NJE紅軟基地
3、學(xué)習(xí)作者的寫作方法。NJE紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)一:NJE紅軟基地
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地默讀課文,想想父親在救助兒子的過(guò)程中心理有什么變化?NJE紅軟基地
(5分鐘后我們來(lái)交流.)NJE紅軟基地
兒子被壓:NJE紅軟基地
父親救子:NJE紅軟基地
父子重逢:NJE紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)二:NJE紅軟基地
在文中有許多讓我們感動(dòng)的句子,請(qǐng)你找出來(lái)有感情地讀一讀,并談?wù)勀愕母惺堋?span style="display:none">NJE紅軟基地
3分鐘后,比誰(shuí)讀得好,體會(huì)得深。NJE紅軟基地
他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。NJE紅軟基地
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          他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。NJE紅軟基地
 2、         他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。NJE紅軟基地
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“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。”NJE紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)三:NJE紅軟基地
1、默讀課文,用“—”畫出課文中表現(xiàn)父親了不起的語(yǔ)句;用“~~~”畫出表現(xiàn)兒子了不起的語(yǔ)句.NJE紅軟基地
2、在書(shū)旁做簡(jiǎn)單的批注。NJE紅軟基地
   3、有感情地讀一讀。NJE紅軟基地
(6分鐘后,我們來(lái)交流。)NJE紅軟基地
4、父親了不起:NJE紅軟基地
兒子了不起:NJE紅軟基地
這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。NJE紅軟基地
當(dāng)堂訓(xùn)練:NJE紅軟基地
想象一下,阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想些什么,說(shuō)些什么呢?把你想到的寫下來(lái)。NJE紅軟基地

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地震中的父與子ppt

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