這是一個關(guān)于滿井游記的PPT，掌握文中的生字詞，整理常見實詞和虛詞的特殊用法，積累文學(xué)常識。 學(xué)習(xí)用白描的手法，借助比喻、擬人等修辭方法表現(xiàn)景物特征。 體會文章所表現(xiàn)出來的不同環(huán)境下作者的兩種不同心情；做一名有心人、有情人、細(xì)心人，深入大自然，采擷大自然的繽紛色彩，感受它細(xì)微的、無窮的變化等內(nèi)容�！∽髡哂谌f歷二十六年（1598）入京，作順天教授、國子助教，事務(wù)很清閑，便于次年初春，游覽滿井，寫下了這篇情致盎然的游記。

滿井游記的PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

學(xué)習(xí)目標(biāo)nW0紅軟基地
掌握文中的生字詞，整理常見實詞和虛詞的特殊用法，積累文學(xué)常識。nW0紅軟基地
學(xué)習(xí)用白描的手法，借助比喻、擬人等修辭方法表現(xiàn)景物特征。nW0紅軟基地
體會文章所表現(xiàn)出來的不同環(huán)境下作者的兩種不同心情；做一名有心人、有情人、細(xì)心人，深入大自然，采擷大自然的繽紛色彩，感受它細(xì)微的、無窮的變化。nW0紅軟基地
袁宏道（1568—1610），明代文學(xué)家。字中郎，湖廣公安（今湖北省公安縣）人。與兄宗道、弟中道，并稱  “三袁”，為“公安派”的創(chuàng)始者。他生性酷愛自然山水，寫下了很多著名的山水游記。作品風(fēng)格率真自然，清新清俊。今人錢伯城整理有《袁宏道集箋�！贰�nW0紅軟基地
萬歷二十七年（公元 1599），袁宏道再次做官，任順天府教授，終日又得和拜謁酬答打交道了，這使他頗感苦悶，更使他感到苦悶的是有政見卻得不到申訴。好在袁宏道所擔(dān)任的職務(wù)比較清閑，有空暇游覽北京附近的名勝古跡。《滿井游記》就作于此時。nW0紅軟基地
飛沙走礫：nW0紅軟基地
馳行：nW0紅軟基地
冰皮始解：nW0紅軟基地
鮮妍：nW0紅軟基地
自得：nW0紅軟基地
這是全文的主旨所在，既高度概括了一二段兩幅對比鮮明的圖景的內(nèi)容，表現(xiàn)了作者的歡快心情，也反映了作者對哲理的追求。從這次出游他認(rèn)識到城居時所以不知有春，是因為自己“局促一室之內(nèi) ”，而實際上春已降臨人間。這是思想境界升華的表現(xiàn)。nW0紅軟基地
這就表明：美是一種客觀存在，而人們在現(xiàn)實生活中常常由于這樣那樣的限制而看不到它，這是很可惜的。懂得了這個道理，人們才能自覺地擺脫某種限制，不斷地去擴(kuò)大自己的視野，去發(fā)現(xiàn)生活中本來就有的美好的東西。nW0紅軟基地
比喻：如形容自己出城游玩為  “脫籠之鵠”；寫水波“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”，以新開明鏡喻新綠水波，寫出了水光的明麗，貼切而有新意；“麥田淺鬣寸許”，以獸頸之毛比喻還沒有長高的麥苗，簡明而又形象。nW0紅軟基地
擬人：作者寫山，用倩女新妝作喻，寫魚鳥，說它們洋溢著喜氣，都是用了擬人的寫法，增加了景物的動感和靈氣，也融入作者的主觀情感。nW0紅軟基地
AnW0紅軟基地
二、指出下列劃線詞解釋有錯的一組：  （        ）nW0紅軟基地
A、土膏（很稠的糊狀物） 娟然如拭（美好的樣子） 茗（茶）nW0紅軟基地
B、乍明（初、始）       曝沙之鳥（曬）         輒（就）nW0紅軟基地
C、披風(fēng)（開、分散）     汗出浹背（濕遍）       呷（吸）nW0紅軟基地
D、晶晶然（樣子）       脫籠之鵠（天鵝）       鱗（代魚）nW0紅軟基地
五、沒有用比喻修辭的一句是（�。�nW0紅軟基地
A．若脫籠之鵠nW0紅軟基地
B．晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也nW0紅軟基地
C．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也nW0紅軟基地
D．山巒為晴雪所洗，娟然如拭nW0紅軟基地

滿井游記ppt百度：這是滿井游記ppt百度，包括了寫作背景，字詞理解與翻譯，體會作者寫景的妙處，這篇游記表達(dá)了作者怎樣的思想感情？作者的感情發(fā)展，小結(jié)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

滿井游記ppt：這是滿井游記ppt，包括了作者介紹，寫作背景，誦讀課文，疏通文意，字詞理解與翻譯，體會作者寫景的妙處，作者的感情發(fā)展，小結(jié)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

滿井游記ppt板書：這是滿井游記ppt板書，包括了滿井游記，寫作背景，誦讀課文，字詞理解與翻譯，燕地一帶早春有什么特征，二十二日天氣略微等內(nèi)容，歡迎點擊下載。