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- 素材大。
- 4.83 MB
- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- lipeier
- 上傳時間:
- 2019-12-01
- 素材編號:
- 247352
- 素材類別:
- 課件PPT
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編故事要求: 自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯,想象一下,它們之間可能會發(fā)生一些什么事,編成一個故事寫下來。然后讀一讀并表演一下。 1、明確主人公 這個主人公可以是人、動物或植物。 例如:《巨人的花園》的主人公是…… 《幸福是什么》的主人公是…… 《去年的樹》的主人公是…… 《小木偶的故事》的主人公是…… 你還能想出別的有意思的童話故事主人公來嗎? 2、大膽想象 主人公之間遇到了什么問題? 他們是怎么說,怎么做的? 他們用什么辦法解決了問題? 最后的結果是什么? 如寫獅子:應表現(xiàn)它的兇猛、威(wēi)武,欺負弱小; 寫狐貍:則反應它的狡猾(huá),要用奸詐狡猾的語言來塑造它; 寫老鼠:應突出它的膽小怕事,但是又很聰明。 眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴(主人公)都很有靈氣。平時呀,他們相處得很好。 可是有一天,(時間)站在最底下的嘴巴不服氣地發(fā)話了,他沖著鼻子就嚷:“鼻子,你有什么能耐站在我的上面去了?”鼻子說:“我能辨別味道啊,然后你才知道可不可以吃啊。所以,就站在你的上面哪。鼻子又沖著眼睛嚷道:“眼睛,你有什么了不起的?憑什么站在我的上面去了?”眼睛說:“我站得高,能了望四方,看到哪里有食物好不讓嘴空著;看到哪里有鮮花,好讓你聞到香味啊!所以就應該站在你的上面。”鼻子還是不服氣,又沖著眉毛大聲嚷道:眉毛,你有什么本領?憑什么你站得最高?” 眉毛說:“我也不知道我有什么本領,站在各位的上面了,不過呀,你要是把我放在鼻子和嘴巴的下面那就熱鬧了。那將把整個臉擺在什么位置呢?難道我們都不要臉了嗎?” 聽眉毛這么一說,鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么,再也沒話可說了。 寫作解析 主人公:鉛筆、橡皮、鉛筆刀 文具盒 主人得獎以后,他們吵什么,會說些什么?(各自說自己的功勞大) 主人寫作業(yè)時,他們又做了些什么?(互不幫助) 主人被批評后,文具盒爺爺說了些什么? 要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長補短,才能把事情做好。 鉛筆、橡皮和轉筆刀的故事 小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務,日子過得很舒心。 有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽憤怒了,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當代表,太不公平了。”“什么?不公平?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的。” 鉛筆和橡皮當然不服氣了,它們你一言、我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說:“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!” 橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務得更好。”轉筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字擱在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作。 第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。 文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚了。 這個故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結互助、取長補短,才能把事情做好。 題目 帶眼鏡的小猴 牙再也不疼了 愛挑食的小白兔 不愛吃飯的小狗 不講衛(wèi)生的小貓——菲菲 說謊話的小貓 自食其果 不亂扔垃圾 開心練筆 根據(jù)給出的開頭和結尾,編寫中間的故事。 開頭:從前,有一只小白兔,整天愛玩。有一天,兔媽媽對小白兔說:“小兔,今天媽媽要帶你去勞動,我來教你怎樣拔蘿卜吧。”小白兔說:“嗯……媽媽,我還小呢!我要玩。”兔媽媽說:“好孩子從小要愛勞動。來,跟我一起去吧!” 結尾:小白兔不聽媽媽的話,還是不肯勞動,整天玩。結果,它什么本領也沒學會,長大成了一只沒用的兔子。 讀一讀下面的成語,想一想成語故事,說說你最喜歡哪一個,為什么? 龜兔賽跑 葉公好龍 畫龍點睛 刻舟求劍 對牛彈琴 鼠目寸光 狐假虎威 聞雞起舞 老馬識途 畫蛇添足 守株待兔 井底之蛙
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